首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
司法
在李某涉嫌贪污一案中,被告人李某以一审适用法律不当为由提起上诉,在二审中,法院经审理查明,原判决认定事实和适用法律正确,但原一审审判长赵某为被害人的近亲属,一审中李某没有申请其回避,赵某也没有自行回避,则二审法院应如何处理本案?( )
在李某涉嫌贪污一案中,被告人李某以一审适用法律不当为由提起上诉,在二审中,法院经审理查明,原判决认定事实和适用法律正确,但原一审审判长赵某为被害人的近亲属,一审中李某没有申请其回避,赵某也没有自行回避,则二审法院应如何处理本案?( )
admin
2009-03-10
19
问题
在李某涉嫌贪污一案中,被告人李某以一审适用法律不当为由提起上诉,在二审中,法院经审理查明,原判决认定事实和适用法律正确,但原一审审判长赵某为被害人的近亲属,一审中李某没有申请其回避,赵某也没有自行回避,则二审法院应如何处理本案?( )
选项
A、裁定驳回上诉,维持原判
B、裁定撤销原判,发回重审
C、依法改判
D、先维持原判,再按照审判监督程序指令再审
答案
B
解析
根据刑事诉讼法第186条的规定,第二审人民法院应当就第一审判决认定的事实和适用法律进行全面审查,不受上诉或者抗诉范围的限制。第191条规定,第二审人民法院发现第一审人民法院的审理有下列违反法律规定的诉讼程序的情形之一的,应当裁定撤销原判,发回原审人民法院重新审判:(1)违反本法有关公开审判的规定的;(2)违反回避制度的;(3)剥夺或者限制丁当事人的法定诉讼权利,可能影响公正审判的;(4)审判组织的组成不合法的;(5)其他违反法律规定的诉讼程序,可能影响公正审判的。本案依法发回重审,二审的审查范围不受上诉人上诉请求的限制。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/zRWy777K
本试题收录于:
试卷一题库法律职业资格分类
0
试卷一
法律职业资格
相关试题推荐
甲在路边拾得一只木箱,将其带回家。晚上,乙闯入甲的家中,将该木箱偷走。后甲在乙家发现该木箱,遂要求乙返还,乙拒绝。下列说法正确的是()。
甲去购买彩票,其友乙给甲10元钱让其顺便代购彩票,同时告知购买号码,并一再嘱咐甲不要改变。甲预测乙提供的号码不能中奖,便擅自更换号码为乙购买了彩票并替乙保管。开奖时,甲为乙购买的彩票中了奖,二人为奖项归属发生纠纷。下列哪一分析是正确的?(
刘某提前两周以600元订购了海鸥航空公司全价1000元的六折机票。后因临时改变行程,刘某于航班起飞前一小时前往售票处办理退票手续。海鸥航空公司规定,起飞前两小时内退票,按机票价格收取30%手续费。下列哪一选项是正确的?()
甲手机专卖店门口立有一块木板,上书“假一罚十”四个醒目大字。乙从该店购买了一部手机,后经有关部门鉴定,该手机属于假冒产品,乙遂要求甲履行其“假一罚十”的承诺。关于本案,下列哪一选项是正确的?()
(2017年国家司法考试真题)丙公司因法院对甲公司诉乙公司工程施工合同案的一审判决(未提起上诉)损害其合法权益,向A市B县法院提起撤销诉讼。案件审理中,检察院提起抗诉,A市中级法院对该案进行再审,B县法院裁定将撤销诉讼并人再审程序。关于中级法院对丙公司提出
(中国政法大学考研真题)根据民事诉讼法的规定,在民事诉讼中,不公开审理的案件包括以下哪些?()
根据我国民事诉讼法,下列关于审判组织的表述哪些选项是错误的?()
关于民事诉讼法律关系主体的表述哪一项是正确的?()
乙有一台高配电脑A,由于使用不习惯,决定转让。甲知晓后,出于工作需要,表示愿意出原价购买,乙同意,但表示必须在甲付款后才能交付电脑。甲依约定向乙支付了约定的价款,但乙在交付时却将另一台低配的电脑B交付给了甲。甲使用时发现,根本无法处理工作中需要的大型软件,
下列犯罪中存在法条竞合关系的是()
随机试题
设X服从参数为1的泊松分布,则E(|X—E(X)|)=().
1/2,1/2,1/2,7/16,11/32,()
投资估算的审查内容包括( )。
某企业出售—项3年前取得的专利权,该专利权取得时的成本为50万元,按10年采用直线法摊销,出售时取得收入40万元,营业税税率为5%。不考虑其他税费,则出售该项专利时影响当期的损益为()万元。
某公司实施的分配方案如下:每10股送2股派发现金股利0.5元(含税),转增3股。假设实施前股权登记日的收盘价为30元,则除权(除息)日的参考价为()。
下列行为中,不需要缴纳契税的是()。
与团队旅游相比,散客旅游多为游客本人单独出行或与朋友、家人结伴而行,这体现了散客旅游()的特点。
在勋伯格创作的表现主义风格时期中,重要作品有________、________等。
在教学中,通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述,引导学生形成所学事物、过程的清晰表象,丰富他们的感性认识,从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力这一过程遵循的教学原则是()。
爱因斯坦说过:“一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。”这句话的启示是
最新回复
(
0
)