教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。

admin2019-02-02 35

问题教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为( )。

选项 A、学生只有机械记忆的能力
B、教师的知识和能力是不一样的
C、教育活动中要遵循人的身心发展的一般规律
D、教育活动未完全受到人的遗传素质的制约

答案C

解析人的身心发展是一个不断变化的过程，具有顺序性特征，因此教育工作者应按照发展的序列进行施教，做到循序渐进。学生的记忆包括机械识记和意义识记两个方面，所以A项错误。循序渐进地教学主要是由学生的自身特点和发展规律决定的，与教师的知识、能力的关系并不明显，所以排除B项。人的遗传素质为人的身心发展提供了物质前提，但不能完全制约人的发展和人的教育活动。D项本身正确，但不是题干表述问题的原因。

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新课程倡导的研究性学习、合作学习、教学对话等教学方式，其主要理论依据是()。

“衣食足而知荣辱，仓廪实而知礼节”这句话反映人的需要具有()。

赫尔巴特被认为是“现代教育学之父”，他的《普通教育学》被公认为是第一本现代教育学著作。()

班级活动设计的基本原则有()。

从群体的角度看，表现为男女性别的差异，从个体角度看有些表现为发展水平的差异。心理特征表现方式上的差异，表明个体身心发展具有()。

教育管理活动必须科学地组织和调动教育系统内外各方面办学的积极性，从而更好地推动教育事业的发展，这体现了教育管理的()。

学校教育理论中通常采用的()措施体现了外部动机理论。

义务教育的基本内涵是：国家与社会有义务确保全体适龄儿童接受法定年限的学校教育、家长有义务送适龄子女接受法定年限的学校教育和()。

假冒他人专利情节严重的，对直接责任人要追究()

有报警线的预制保温管，安装()应测试报警线的通断状况和电阻值，并做好记录。

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A、选择B、投影C、交D、并D关系T中的元素与关系R和关系S中不同元素的总和，因此为并操作。

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