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学生在翻译“他们在教室”这句话时,受汉语的负迁移的影响,容易译成“They in the classroom.”而英语则必须要有表示存在的be动词are。正确译文是:“They are in the classroom.”这属于( )。
学生在翻译“他们在教室”这句话时,受汉语的负迁移的影响,容易译成“They in the classroom.”而英语则必须要有表示存在的be动词are。正确译文是:“They are in the classroom.”这属于( )。
admin
2018-04-22
61
问题
学生在翻译“他们在教室”这句话时,受汉语的负迁移的影响,容易译成“They in the classroom.”而英语则必须要有表示存在的be动词are。正确译文是:“They are in the classroom.”这属于( )。
选项
A、积极定势
B、功能固着
C、消极定势
D、功能消散
答案
C
解析
本题考查定势对于知识迁移的影响。定势也称心向,也是影响知识迁移的条件。定势的作用有双重性,对知识迁移的影响可能是积极的,也可能是消极的。文中属于消极的定势作用。在英语教学中,我们要充分利用积极的定势作用,克服消极的定势,提高迁移的效果。因此,本题选C。
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教育学311题库学硕统考专业分类
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教育学311
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