不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表象进行分析、综合、抽象、概括，这种思维形式是（）

admin2010-12-17 42

问题不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表象进行分析、综合、抽象、概括，这种思维形式是（）

选项 A、具体形象思维
B、抽象逻辑思维
C、直觉动作思维
D、语词逻辑思维

答案A

解析具体形象思维是指人们利用头脑中的具体形象(表象)来解决问题；直觉动作思维是通过实际操作解决具体直观问题时的思维过程；抽象逻辑思维也叫词语逻辑思维，它是用语言符号进行的思维，语言符号所体现的概念、公式、法则、定理、定律、命题等都是这种思维的主要材料。因此，只是当有了语言时才开始出现抽象逻辑思维。题干的描述符合具体形象思维的概念。

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我国第一部诗歌理论专著是()。

在语文教学中，学生是语文学习的主体，教师是学习活动的组织者和引导者。()

简述导入语的含义及其作用。

简述小学语文教学目标确立的原则。

当前文学理论教学与研究存在的最主要最根本的问题是()。

简述小学语文教学的指导方法。

Thetaskofbeingacceptedandenrolled(招收)inauniversitybeginsearlyforsomestudents.Long【C1】______theygraduatefromhigh

健脾丸的功用是

为肾穿刺活检的禁忌证的是

患者，男，50岁。有动脉粥样硬化病史。突然感到剧烈刀割样胸痛2h，向背部放射。体检发现主动脉瓣区可闻及舒张期杂音，诊断为主动脉夹层。下列哪一项是其常见的胸片表现

关于罂粟壳的使用注意事项中以下正确的是()。

假想防卫：是指客观上不存在正在进行的不法侵害，而行为人主观上误认为正在发生不法侵害，而对想象的“侵害人”实施了正当防卫。下列不属于假想防卫的是()。

教学方法(上海师范大学2017年研)

设三阶行列式D3的第二行元素分别为1、一2、3，对应的代数余子式分别为一3、2、1，则D3=_________。

运行下列程序，结果是()。PrivateSubCommand1_Click()f0＝1：f1＝1：k＝1DoWhilek＜＝5f＝f0＋f1f0＝f1f1＝fk＝k＋1

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设三阶行列式D3的第二行元素分别为1、一2、3，对应的代数余子式分别为一3、2、1，则D3=_________。

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不少学生在学习过程中常常需要借助于头脑中的表象进行分析、综合、抽象、概括，这种思维形式是（）