2. 考研
  3. 什么是个人本位论?

什么是个人本位论?

admin2019-04-10  79
问题 什么是个人本位论?
选项
答案18世纪和19世纪上半叶广泛流行于西方资本主义国家，代表人物有卢梭、裴斯泰洛齐、洛克等，个人本位论者主张教育目的的制定应该依据个人需要。 (1)主要观点：第一，教育目的应当从受教育者的本性出发，而不是从社会出发，充分发展受教育者的个性，增进受教育者的个人价值；第二，教育的目的在于帮助人们充分地实现他们的自然潜能，以便在此基础上建立理想的社会和国家；第三，重视人的价值、个性发展和需要；第四，人的本性在于“自然性”，个人价值高于社会价值，人性具有内在的、自我实现的趋向。 (2)评价： ①积极方面：个人本位论在教育和社会上都有一种革命的作用，有助于新兴资产阶级实现自己在教育和社会政治层面上的权利，倡导人的自由与个性，提升人的价值与地位，这对人性有一种解放的作用。 ②不足之处：将“自然性”与“社会性”、“个性”与“共性”对立起来；将个人利益凌驾于社会利益和国家利益之上，最终毁坏了教育的社会基础或前提。在一定意义上可以说，个人本位论一般是针对社会现实损害了个人发展而强调个人自身发展需要；社会本位论是针对个人发展脱离或违背了社会规范而强调社会发展需要。要认识到社会需要与个人发展的辩证关系，从而把两种理论辩证地统一起来，二者的统一在价值取向上最终要落在人的发展上。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/zk0a777K
本试题收录于： 教育硕士（教育综合）题库专业硕士分类
0

教育硕士（教育综合）

专业硕士

相关试题推荐
随机试题
最新回复(0)