2. 专升本
  3. 下面是关于社会主义荣辱观的材料： 材料1：在我们的社会主义社会里，是非、善恶、荚丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要在全杜会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，扶正祛邪，扬

下面是关于社会主义荣辱观的材料： 材料1：在我们的社会主义社会里，是非、善恶、荚丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要在全杜会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，扶正祛邪，扬

admin2014-03-24  64
问题 下面是关于社会主义荣辱观的材料：
    材料1：在我们的社会主义社会里，是非、善恶、荚丑的界限绝对不能混淆，坚持什么、反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明。要在全杜会大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，倡导社会主义基本道德规范，扶正祛邪，扬善惩恶，促进良好社会风气的形成和发展，要教育广大干部群众特别是广大青少年树立社会主义荣辱观。
        ——胡锦涛同志在参加全国政协十届四次会议民盟、民进界委员联组讨论时的讲话
    材料2：树立社会主义荣辱观，党员领导干部要做表率。教育和引导广大党员尤其是各级领导干部树立和实践社会主义荣辱现，既要强调内因的根本作用，充分发挥党员干部的主观能动性，又要强调外因的促进作用，建立健全树立和实践社会主义荣辱观的长效机制。
                                            ——摘自《人民日报》(2006年7月7日)
    根据上述材料回答：
如何树立社会主义荣辱观?
选项
答案树立社会主义荣辱观的具体措施： ①提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，为树立社会主义荣辱观奠定基础。 ②培养大批优秀人才，形成积极向上、力争上游的新局面。 ③树立良好的社会风气，讲正气，讲道德，讲荚丑，讲荣辱，为下一代的健康成长营造良好的社会环境。 ④树立社会主义荣辱现，重在践行，重在持之以恒，重在形成一个持之以恒的践行机制，主要包括社会主义荣辱现的教育机制、修养机制、示范机制和评价机制。
解析 本题是一道多材料分析题，学生可以结合材料运用有关的答题模式就可以直接作出解答，实际上考生需要简单运用材料，主要靠对相关知识点的记忆和理解来解题。
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