李老师在教“体积的意义”时，巧妙地利用《乌鸦喝水》的故事设疑：“为什么瓶里的水没有增加，丢进石子后水面却上升了?”这个问题一提出，课堂顿时活跃起来，学生原有的认知结构中有关长度、面积等知识块被激活了，他们各抒己见，当学生就到底跟什么有关而激烈争论时，李老师

admin2018-01-09 81

问题李老师在教“体积的意义”时，巧妙地利用《乌鸦喝水》的故事设疑：“为什么瓶里的水没有增加，丢进石子后水面却上升了?”这个问题一提出，课堂顿时活跃起来，学生原有的认知结构中有关长度、面积等知识块被激活了，他们各抒己见，当学生就到底跟什么有关而激烈争论时，李老师看准时机，及时组织学生探究这个现象，李老师的上述教法运用了( )。

选项 A、争论设疑法
B、联想法
C、比较法
D、引趣法

答案A

解析争论设疑，就是通过设疑来引起学生争论，以激发学生对一些问题的思考和辩论，打破课堂上的沉闷，以收到“一石激起千层浪”的教学效果。

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【2014．四川】德、智、体、美、劳是受教育者全面发展的基本构成。()

教师教学工作的评价主要是教师素质的评价。()

【2014．吉林白山】社会需求决定社会供给，因此，从根本上说教育发展的规模和速度，是受社会成员对文化的需求决定的。()

学校德育的功能可以概括地表述为社会功能、个体功能和教育功能。其中教育功能的含义包括()。

【2014．河南洛阳】目前，我国中小学课程的主要构成有()。

制订课外活动计划的要求有()(济宁北湖)

班级管理

简述学前儿童情绪情感发展的一般趋势。

根据幼儿气质不同，教师可采取不同的教育策略。对()的幼儿，应着重培养其灵敏、自信的心理品质，防止疑虑、孤僻。

二尖瓣关闭不全杂音的特征，下列哪项不正确

下列哪项不属于风热犯表证的病机

高热烦躁，神昏谵语，惊厥抽搐，口渴唇焦，舌质红绛，脉弦数者。治宜选用高热昏迷，神昏谵语，舌蹇肢厥，舌质红绛，舌苔黄，脉数疾有力者。治宜选用

对于无组织排放，一般确定的方法有(　　　)。

下列资产负债表项目中，根据有关总账科目余额填列的有()。

国家保护一切在宪法、法律和政策范围内的正常的宗教活动。各宗教团体自主地办理各自的教务，并根据需要()，举办各种社会公益服务事业。

确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的()。

放学后，15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐，在喝完从酒店买的白酒后，李某与王某发生了争执，李某拿起酒瓶击中王某的头部，致使王某成为植物人。此次伤害中，下列说法正确的是()。

人的素质从狭义的角度来讲，指的是()。

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【2014．河南洛阳】目前，我国中小学课程的主要构成有()。

制订课外活动计划的要求有()(济宁北湖)

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简述学前儿童情绪情感发展的一般趋势。

根据幼儿气质不同，教师可采取不同的教育策略。对()的幼儿，应着重培养其灵敏、自信的心理品质，防止疑虑、孤僻。

二尖瓣关闭不全杂音的特征，下列哪项不正确

下列哪项不属于风热犯表证的病机

高热烦躁，神昏谵语，惊厥抽搐，口渴唇焦，舌质红绛，脉弦数者。治宜选用高热昏迷，神昏谵语，舌蹇肢厥，舌质红绛，舌苔黄，脉数疾有力者。治宜选用

对于无组织排放，一般确定的方法有( )。

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确立教师职业道德教育引导性原则的依据是道德的()。

放学后，15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐，在喝完从酒店买的白酒后，李某与王某发生了争执，李某拿起酒瓶击中王某的头部，致使王某成为植物人。此次伤害中，下列说法正确的是()。

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