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(2016年真题)在商场,4~5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时,已不像2~3岁时那样吵着要买,他能听从成人的要求,并用语言安慰自己:“家里有许多玩具了,我不买了。”对这一现象最合理的解释是( )。
(2016年真题)在商场,4~5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时,已不像2~3岁时那样吵着要买,他能听从成人的要求,并用语言安慰自己:“家里有许多玩具了,我不买了。”对这一现象最合理的解释是( )。
admin
2021-09-17
52
问题
(2016年真题)在商场,4~5岁的幼儿看到自己喜爱的玩具时,已不像2~3岁时那样吵着要买,他能听从成人的要求,并用语言安慰自己:“家里有许多玩具了,我不买了。”对这一现象最合理的解释是( )。
选项
A、4~5岁幼儿形成了节约的概念
B、4~5岁幼儿的情绪控制能力进一步发展
C、4~5岁幼儿能理解玩其他玩具同样快乐
D、4~5岁幼儿自我安慰的手段有了进一步发展
答案
B
解析
4~5岁幼儿的情绪调节进一步发展,能够在成人的指导下调节自己的情绪,题干中的幼儿能够在成人的引导下运用自我说服法进行情绪调节。
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幼儿园保教知识与能力题库教师资格分类
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幼儿园保教知识与能力
教师资格
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