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①学校组织期中考试,语文试卷上有一道默写《岳阳楼记》的题,不少学生都出了错,刘老师让出错的学生把这篇文章抄10遍。 ②爸爸告诉小亮,只要他考试进入班级前三名,就给他买变形金刚玩具。 ③妈妈对小松说,若是他考试没能进入班级前三名,暑假期间就不能看电视。 ④某
①学校组织期中考试,语文试卷上有一道默写《岳阳楼记》的题,不少学生都出了错,刘老师让出错的学生把这篇文章抄10遍。 ②爸爸告诉小亮,只要他考试进入班级前三名,就给他买变形金刚玩具。 ③妈妈对小松说,若是他考试没能进入班级前三名,暑假期间就不能看电视。 ④某
admin
2023-02-27
47
问题
①学校组织期中考试,语文试卷上有一道默写《岳阳楼记》的题,不少学生都出了错,刘老师让出错的学生把这篇文章抄10遍。
②爸爸告诉小亮,只要他考试进入班级前三名,就给他买变形金刚玩具。
③妈妈对小松说,若是他考试没能进入班级前三名,暑假期间就不能看电视。
④某学生违反校规校纪,我们给了他一个处分。经过一段时间的教育,我们发现该生表
现越来越好。为了巩固其良好行为,我们撤销了处分。
⑤小安哭着闹着要买手机,姐姐不予理睬。
问题:
针对材料①中刘老师“错一罚十”的做法,请运用有关理论加以评析。
选项
答案
材料①中“错一罚十”的做法违背了记忆规律,是行之无效的学生识记的效果与识记材料的性质和数量有关,在一定的时间内不宜过多,否则,易引起学生过度的疲劳,降低记忆的效果同时,这种做法易使学生丧失学习兴趣和记忆的信心与主动性,给进一步的学习制造了一些心理障碍 材料①中“错一罚十”的做法属于惩罚行为,当有机体做出某种反应以后,呈现一个厌恶刺激,以消除或抑制此类反应的过程,称作惩罚惩罚并不能使行为发生永久性的改变,它只能暂时抑制行为,而不能根除行为,惩罚的不合理运用反而会造成负面影响,影响学生学习的积极性
解析
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0
教育理论综合知识
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