阅读下面材料，回答问题。某教师回到办公室说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会，我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法?” 你如何理解教师的主导作用?(小学教师答)

admin2017-02-17 51

问题阅读下面材料，回答问题。
某教师回到办公室说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会，我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法?”
你如何理解教师的主导作用?(小学教师答)

选项

答案教师的主导作用，主要体现在两个方面，既要讲好课，会教学生，又要调动学生学习积极性，使学生会学。而学生学习的积极性不会自发产生，是靠教师调动的，教师只会讲课，而不能使学生会学，还不能说全面发挥了教师的主导作用。

解析

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阅读下面材料，回答问题。某教师回到办公室说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会，我是发挥了教师的主导作用了，他们不会我有什么办法?” 你如何理解教师的主导作用?(小学教师答)

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认知学习理论的共同特点是强调学习的内部机制或内部过程。()

“人逢喜事精神爽”这种情绪属于()。

德育过程的基本矛盾是()。

经全国人民代表大会常务委员会会议修订通过的《中华人民共和国义务教育法》自2006年9月1日起施行。()

测验的()代表了测验结果的稳定性程度，是评估测验质量的一个重要指标。

英国心理学家艾萨克根据内倾一外倾和稳定一不稳定两个维度对人的()加以区分。

我国2008年修订的《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业的时代特征和对师德的本质要求。贯穿其中的核心和灵魂是()。

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A．系统性红斑狼疮B．多发性肌炎C．混合结缔组织病D．进行性系统性硬皮病E．干燥综合征抗Sin抗体用于诊断

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我国2008年修订的《中小学教师职业道德规范》体现了教师职业的时代特征和对师德的本质要求。贯穿其中的核心和灵魂是()。

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