试述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。

admin2015-10-30 40

问题试述德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。

选项

答案(1)学生的思想品德由知、情、意、行四个心理因素构成。学生思想品德的形成与发展，即这四个心理因素的形成与发展的过程，学校德育过程也就是对这四个品德心理因素的培养过程。 (2)知即品德认识，是人们对是非善恶的认识和评价，以及在此基础上形成的品德观念，包括品德认识和品德判断两个方面；情即品德情感，是人们对客观事物做出是非、善恶判断时引起的内心体验，表现为人们对客观事物的爱憎、好恶的态度；意即品德意志，是人们为实现一定的品德行为目的所做出的努力的过程；行即品德行为，是通过实践或练习形成的，是实现品德认识、情感以及由品德需要产生的品德动机的行为定向及外部表现。 (3)德育过程一般以知为开端，以行为终结。但由于社会生活的复杂性，德育影响的多样性等因素，在德育具体实施的过程中，又具有多种开端。

解析

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