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  3. 在对医学院校的大学生进行控烟倡导行动的教学过程中，教师总是使用多种教学方法，如课堂讲授、角色扮演、案例分析、小组讨论、电视录像及自己组织社会实践活动等，以激发学生参与控烟的积极性和社会责任感。 为了提高学生参与控烟的积极性和表达能力应选择的方法是

在对医学院校的大学生进行控烟倡导行动的教学过程中，教师总是使用多种教学方法，如课堂讲授、角色扮演、案例分析、小组讨论、电视录像及自己组织社会实践活动等，以激发学生参与控烟的积极性和社会责任感。 为了提高学生参与控烟的积极性和表达能力应选择的方法是

admin2018-09-28  85
问题 在对医学院校的大学生进行控烟倡导行动的教学过程中，教师总是使用多种教学方法，如课堂讲授、角色扮演、案例分析、小组讨论、电视录像及自己组织社会实践活动等，以激发学生参与控烟的积极性和社会责任感。
为了提高学生参与控烟的积极性和表达能力应选择的方法是
选项 A、深入访谈
B、课堂讲授
C、小组讨论
D、头脑风暴
E、案例分析
答案C
解析 深入访谈不是培训的方法，头脑风暴短时间内鼓励学员进入讨论和积极思维，案例分析用于强化学到的知识和分析问题和解决问题的能力提高，启发式教学可以起到调动学生学习积极，但只有小组讨论能综合提高学生的学习积极性和锻炼表达能力。故答案选C。
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健康教育（365）

卫生专业技术资格中级（师）

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