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刘老师上课时,发现小杰在下面描摹山水人物。刘老师不动声色,连续观察多日。一天,刘老师把小杰叫到办公室,让他当班上的义务办报员,他爽快答应了。他办报非常卖力,还受到学校的表扬。刘老师因势利导,告诉他国内外著名画家不仅画艺高,文化素质也高。一个没有文化素养的人
刘老师上课时,发现小杰在下面描摹山水人物。刘老师不动声色,连续观察多日。一天,刘老师把小杰叫到办公室,让他当班上的义务办报员,他爽快答应了。他办报非常卖力,还受到学校的表扬。刘老师因势利导,告诉他国内外著名画家不仅画艺高,文化素质也高。一个没有文化素养的人
admin
2022-08-22
28
问题
刘老师上课时,发现小杰在下面描摹山水人物。刘老师不动声色,连续观察多日。一天,刘老师把小杰叫到办公室,让他当班上的义务办报员,他爽快答应了。他办报非常卖力,还受到学校的表扬。刘老师因势利导,告诉他国内外著名画家不仅画艺高,文化素质也高。一个没有文化素养的人,很难在绘画方面有所建树。经过多次开导,他对其他文化课也逐渐重视了起来。上述刘老师的做法,体现了( )
选项
A、教书育人
B、为人师表
C、爱国守法
D、终身学习
答案
A
解析
A项教书育人指遵循教育规律,实施素质教育。循循善诱,诲人不倦,因材施教。培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中刘老师发现小杰喜爱绘画,于是因势利导,循循善诱,使他最后逐渐重视起文化课来,获得了良好的效果。
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中学综合素质题库教师资格分类
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中学综合素质
教师资格
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