护理教育导论_相关试题

解答问题组的主要目的是培养和鼓励学习者的________。
护理教育导论医学类
admin2017-9-3
350
社会学习又称________，即通过榜样进行学习，它出现在个体通过观察他人的行为而进行学习时。社会学习理论的代表人物是美国的心理学家________。
护理教育导论医学类
admin2017-9-3
640
桑代克利用迷箱的方法研究动物的学习，发现它们的学习过程都是遵循“________”的方式进行的。
护理教育导论医学类
admin2017-9-3
430
关于开放性学习的说法，正确的是( )
护理教育导论医学类
admin2017-9-3
320
关于以问题为基础的教学法的教育目标，以下正确的是( )
护理教育导论医学类
admin2017-9-3
260
影响课程变化与革新的因素包括( )
护理教育导论医学类
admin2017-9-3
190
著名教育学家及心理学家布鲁姆和他的同事把教育目标划分为哪些领域( )
护理教育导论医学类
admin2017-9-3
220
下列属于情感领域的是( )
护理教育导论医学类
admin2017-9-3
320
行为目标模式的局限性包括( )
护理教育导论医学类
admin2017-9-3
90
若一份试卷的难度为中等，整个试卷的难度分布以多少为宜( )
护理教育导论医学类
admin2017-9-3
480
下列关于主观性试题的叙述，正确的是( )
护理教育导论医学类
admin2017-9-3
410
以下关于教学评价的叙述，正确的是( )
护理教育导论医学类
admin2017-9-3
310
采用计算方法，对评估内容数量化的过程是指( )
护理教育导论医学类
admin2017-9-3
330
教学评估与评价形成期的最突出特点是( )
护理教育导论医学类
admin2017-9-3
260
下列关于临床教师的角色的说法，不正确的是( )
护理教育导论医学类
admin2017-9-3
240
讲授法在讲授开始后多久，听众开始注意力下降( )
护理教育导论医学类
admin2017-9-3
180
促进小组教学成功的最重要因素是( )
护理教育导论医学类
admin2017-9-3
70
根据文化分析，劳顿认为课程设置过程中应考虑的方面不包括( )
护理教育导论医学类
admin2017-9-3
380
合作学习的学习动力来源于( )
护理教育导论医学类
admin2017-9-3
180
通常情况下，一个合理课程的总体设置包括的一般教育和人文科学的必修课、主干支持课程、护理学科课程各个的比例为( )
护理教育导论医学类
admin2017-9-3
360