教育科学研究方法_相关试题

在对史料的搜集、分析与鉴别中，通过广征博考准确了解感知原意的方法是 ( )
教育科学研究方法教育类
admin2015-8-19
420
采用随机数目表取样的方式属于 ( )
教育科学研究方法教育类
admin2015-8-19
380
在教育研究中，样本容量与样本的代表性一般呈 ( )
教育科学研究方法教育类
admin2015-8-19
350
一般来说，题录、书目、索引、提要和文摘等检索性文献属于 ( )
教育科学研究方法教育类
admin2015-8-19
370
从总体分析，教育研究存在的两个不同层次是 ( )
教育科学研究方法教育类
admin2015-8-19
440
亚里士多德的“巴巴拉式三段论”范例对教育科学研究产生过深远影响。它强调了通过哪种推理进行科学解释? ( )
教育科学研究方法教育类
admin2015-8-19
410
试述定量分析在教育研究中具体运用的三个方面。
教育科学研究方法教育类
admin2015-8-19
280
试述教育实验研究历史发展的两条线索。
教育科学研究方法教育类
admin2015-8-19
520
简述定性分析中的内部效度的含义及其分类。
教育科学研究方法教育类
admin2015-8-19
620
简述教育科学理论研究的基本过程。
教育科学研究方法教育类
admin2015-8-19
510
教育调查研究中的访谈调查有哪些局限性?
教育科学研究方法教育类
admin2015-8-19
160
好的教育科学研究理论构思的主要标准有哪些?
教育科学研究方法教育类
admin2015-8-19
440
地位量数
教育科学研究方法教育类
admin2015-8-19
250
剩余法
教育科学研究方法教育类
admin2015-8-19
620
间接观察
教育科学研究方法教育类
admin2015-8-19
160
历史研究法
教育科学研究方法教育类
admin2015-8-19
230
教育科学研究
教育科学研究方法教育类
admin2015-8-19
350
教育科学研究成果评价的主要内容是 ( )
教育科学研究方法教育类
admin2015-8-19
470
基于标准正态分布，常用于平均数差异显著性检验的是 ( )
教育科学研究方法教育类
admin2015-8-19
530
教育研究的定量分析中需要使用不同的数据特征值。其中，标准分数的计算公式是 ( )
教育科学研究方法教育类
admin2015-8-19
550