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  1. 标签
  2. 心理卫生与心理辅导
  • 弗洛伊德认为人的一切行为的动力是 ( )

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-6-26
    460
  • 下列不属于中小学生常见的适应性情绪卫生问题的是 ( )

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-6-26
    1000
  • 对问卷中的每个问题都列出了若干答案,来访者可根据自己实际情况进行选择答案的问卷形式属于 ( )

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-6-26
    680
  • 根据一定的目的观察某些特定行为或事件的完整过程的方法是 ( )

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-6-26
    480
  • 一般来说,开放式询问的谈话时间在辅导过程中所占的时间比例是 ( )

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-6-26
    660
  • 一般心理辅导能够解决的问题是 ( )

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-6-26
    580
  • 学校心理辅导工作就其实质来说是一种相互尊重、信任及和谐的 ( )

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-6-26
    670
  • 职业适应辅导是使学生了解自己的职业兴趣、能力倾向和 ( )

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-6-26
    660
  • 试述学校心理辅导与思想政治教育的区别。

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    270
  • 试述心理卫生的健康意义。

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    460
  • 简答小学生的交往发展特点。

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    650
  • 简述使用榜样引导法的原则。

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    450
  • 简述贯彻心理评估动态性原则的具体要求。

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    780
  • 简述适应性辅导的特点。

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    420
  • 人格障碍

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    580
  • 心理评估

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    900
  • 情感记忆法

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    480
  • 神经衰弱的原因中,心理素质是基础,________是诱因。

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    500
  • ________是影响人际交往和人际关系的重要因素。

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    570
  • 思维停顿法关键是用某种________禁止强迫性观念的出现。

    心理卫生与心理辅导教育类
    admin2017-7-26
    700
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