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教育理论综合知识
学前儿童科学教育活动的组织主要有哪些方法?
教育理论综合知识
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admin
2012-1-20
16
0
简述学前语言教育的基本 观念。
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2012-1-20
4
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学前儿童科学教育活动的设计与组织有哪些要求?
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admin
2012-1-20
17
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社会化
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2012-1-20
14
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描述性讲述
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2012-1-20
8
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健康教育
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2012-1-20
21
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下列关于直立行走动作发展的描述中,正确的是( )
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2012-1-20
34
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试图解释与预测健康行为的心理模式是( )
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2012-1-20
11
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健康是指( )
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2012-1-20
6
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在音乐欣赏教学中,含有独立而鲜明的主题形象的作品可以采用( )的设计思路。
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2012-1-20
61
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保教结合是幼儿园教育的重要原则,这是由幼儿的( )特点决定的。
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2012-1-20
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下列关于儿童活动的论述中,正确的是( )
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2012-1-20
19
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根据教育评价的不同功能以及运行时间,可以把学前儿童科学教育评价分为形成性评价、终结性评价和( )
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2012-1-20
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后大环境决定论的语言学习模式认为,语言的本质是( )
教育理论综合知识
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2012-1-20
32
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在幼儿园的韵律教学活动中,( )主要适应于情节件比较强的韵律动作组合的学习或创编活动。
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2012-1-20
23
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幼儿最初的美感是( )
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2012-1-20
8
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“学习用正确的姿势、自然的声音歌唱,并基本做到吐字清楚、唱准曲调和节奏(音域在C1~g1之间)”是( )的歌唱目标。
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2012-1-20
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在学习有关“光”的内容时,适合学前儿童学习的是( )
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2012-1-20
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阅读下列材料,并回答问题。 林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》一课,精心制作了PPT,并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬挂好后,马上吸引了许多学生围观。课上他先是播放了视频材料,接着他演示了青蛙标本,因标本过小,
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2015-8-6
44
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阅读下列材料,并回答问题。 林老师为了上好《两栖动物的生殖与发育》一课,精心制作了PPT,并准备了青蛙标本、三张挂图和视频材料。课前林老师将这些教具摆放、悬挂好后,马上吸引了许多学生围观。课上他先是播放了视频材料,接着他演示了青蛙标本,因标本过小,
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admin
2015-8-6
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