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DNA分子杂交技术在社会生活中已经得到广泛应用。如用在侦察犯罪上,可从犯罪嫌疑人和现场遗留物中分别提取DNA,在一个温度下水浴加热,使DNA氢键断裂,双链打开。若两份样本来自同一个体,在温度降低时,两份样本中的DNA单链会通过氢键联结在一起;若不是来自同一
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2011-11-22
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DNA分子杂交技术在社会生活中已经得到广泛应用。如用在侦察犯罪上,可从犯罪嫌疑人和现场遗留物中分别提取DNA,在一个温度下水浴加热,使DNA氢键断裂,双链打开。若两份样本来自同一个体,在温度降低时,两份样本中的DNA单链会通过氢键联结在一起;若不是来自同一
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DNA分子杂交技术在社会生活中已经得到广泛应用。如用在侦察犯罪上,可从犯罪嫌疑人和现场遗留物中分别提取DNA,在一个温度下水浴加热,使DNA氢键断裂,双链打开。若两份样本来自同一个体,在温度降低时,两份样本中的DNA单链会通过氢键联结在一起;若不是来自同一
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DNA分子杂交技术在社会生活中已经得到广泛应用。如用在侦察犯罪上,可从犯罪嫌疑人和现场遗留物中分别提取DNA,在一个温度下水浴加热,使DNA氢键断裂,双链打开。若两份样本来自同一个体,在温度降低时,两份样本中的DNA单链会通过氢键联结在一起;若不是来自同一
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右图表示单克隆抗体制备过程示意图。据图回答: 试设想运用生物工程其他领域的技术制备单克隆抗体的一条途径。
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2011-11-22
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右图表示单克隆抗体制备过程示意图。据图回答: 杂交瘤细胞在增殖时进行有丝分裂,其分裂中期核内DNA分子数:染色体数=______。
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右图表示单克隆抗体制备过程示意图。据图回答: 骨髓瘤细胞与进行原代培养的细胞相比较,核物质发生的主要变化是______,从而违背了“程序性细胞死亡”规则,打破了细胞产生与细胞死亡的动态平衡。
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2011-11-22
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右图表示单克隆抗体制备过程示意图。据图回答: 通过①过程得到B淋巴细胞,从小白鼠体内分离之前,应对小白鼠进行的处理是______,该处理的实质是在小白鼠体内发生______过程。
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2011-11-22
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下列是细胞内蛋白质合成的示意图,请回答: 蛋白质在体内不但有生成,还有降解,保持一个平衡的过程,以保证生理活动的顺利进行。2004年的诺贝尔化学奖授予了以色列和美国的三位科学家,以表彰他们发现了泛素调节的蛋白质降解。泛素是一个含有76个氨基酸的多肽,可
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下列是细胞内蛋白质合成的示意图,请回答: 在A结构上发生的是______过程,其中以mRNA为模板,以______为运输工具,将合成物质C、D的原料运送到结构A上通过______(方式)连接起来。
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下列是细胞内蛋白质合成的示意图,请回答: C、D代表由细胞内有关结构合成的物质。其中下列物质中属于D类物质的是( )。 A.呼吸酶 B.线粒体膜的组成蛋白 C.胰岛素 D.血红蛋白
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下列是细胞内蛋白质合成的示意图,请回答: 在结构A上合成物质C的过程中,如果需要色氨酸和丙氨酸,两者来源有所不同,能通过氨基转换作用产生的是______。
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培养学生的探究能力是中学生物课程的重要目标之一。在教学过程中,教师应关注学生在探究活动中逐步形成观察、归纳和发现问题的能力,逐步形成设计实验、调查研究、动手实验的能力,逐步形成收集和分析数据、表达和交流的能力等。教师应结合探究活动的全过程评价学生的探究能力
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2011-11-22
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中学生观察力的发展有哪些特点?
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2011-11-22
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教师除了应当明确教学语言的结构,熟练掌握教学语言技能之外,在运用教学语言时还应当遵循哪些基本原则?
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试述讲解技能的优势和存在的不足。
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简单比较单组实验法和等组实验法的不同。
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2011-11-22
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在竞争学习的情境中,个人达成目标的努力会妨碍他人达成目标;在合作学习的情境中,个人达成目标的努力可以帮助他人达成目标。因此,合作学习中不存在竞争。( )
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2011-11-22
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在初中生物教学中,学生通过观察玉米和菜豆的种子,再比较其形态和结构上的异同,然后归纳出单子叶植物种子和双子叶植物种子的结构特点,这属于验证性实验。( )
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观察的品质有目的性、条理性、敏锐性、复杂性和理解性。( )
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