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  2. 中学历史
  • 有的学生由于经常看到主语在句子的开端部位,就认为主语就是句子开端部位的那个词。这是一种______概括。

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    admin2011-11-22
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  • 努尔哈赤在统一女真的过程中把牛录组织扩大化创立了______。

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  • 佛教的“四谛”包括______、______、______、______。

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  • 苏联由传统的农业国变成强盛的工业国是在______完成后。

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  • 根据需要的对象划分,需要包括( )。

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  • 文艺复兴时期的人文主义与古希腊人文主义相比,其主要不同是( )。

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  • 形成性评价与总结性评价的( )不同。

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  • 下列属于“戊戌六君子”的是( )。

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  • 伊斯兰教的派别有( )。

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  • 中国读书人历来“耻于言商,耻于言利”,而清末“状元实业家”张謇却放弃仕途,投身于近代工商业。这里反映出的观念意识是( )。

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  • 反映我国君主专制制度发展趋势的排列是( )。 ①参知政事的设置 ②丞相制度的废除 ③军机处的设立 ④三省六部制的创立

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  • 民主革命时期中国共产党确定工作重心转移的会议是( )。

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  • 第二次世界大战中同盟国反意大利法西斯的重大事件不包括( )。

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  • 下面叙述的是我国古代一项科技发明:“一板印刷,一板已自布字。此印者才毕,则第二板已具。更互用之,瞬息可就。”欧洲人开始使用这一技术是在( )。

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  • 学生通过查阅文献,像历史学家研究分析史料那样,在求知过程中组织自己的知识,这种学习属于( )。

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  • 古罗马文明为丰富和发展古代政治文明作出了独特贡献,主要是指它的( )。

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  • 春秋时,楚相孙叔敖主持修建芍陂,推动了所在地区农业生产的发展。该水利工程位于( )。

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  • 历史课中历史事件、历史人物的学习属于( )。

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  • 最早在《新青年》上提倡以白话文代替文言文,成为文学革命先声的是( )。

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  • 古埃及君主专制开始确立是在( )。

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