思想政治学科知识与教学能力_相关试题

道德与法治课程的导向性功能主要包括( )。 ①目标导向 ②价值导向 ③行为导向 ④实践导向
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admin2023-3-17
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在师生社会实践和教学实践的基础上，遵循事物发展的规律性，在教学方法、教学内容上大胆想象，扩散思维，敢于求异，在教学中不断创新，培养学生的创新才干和创新思维。这句话体现的是道德与法治课中的哪一项教学原则?( )
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admin2023-3-17
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阅读下列材料，根据要求完成教学设计。自信是成功的基石古今中外的无数事实说明，许多失败都与自负或自卑有关。如果说失败是成功之母，那么，自信就是成功之基。这是因为自
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admin2023-3-17
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阅读下列材料，根据要求完成教学设计。自信是成功的基石古今中外的无数事实说明，许多失败都与自负或自卑有关。如果说失败是成功之母，那么，自信就是成功之基。这是因为自
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admin2023-3-17
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材料：以下是某教师在讲授“坚持对外开放”一课时的课堂实录片段。师：同学们，这是某高校做的一个关于我国国内市场中国外汽车与国内汽车所占市场份额的调查。通过材料我们发现，目前国外汽车在我国畅销，占到大部分的市场份额，而国产汽车产业市场不容乐观。那么，
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admin2023-3-17
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以下是《道德与法治》九年级上册第二单元第四课“建设法治中国”的教学设计思路，说一说此案例的亮点在哪里? 教师在黑板上给出问题，按照“是什么—为什么—怎么做”的基本环节，分别提出以下问题：“什么是依法治国”“为什么要依法治国”“怎样实施依法治国或依法
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admin2023-3-17
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教学重点是指教学内容中最基本、最主要的部分，包括基本概念、基本原理、基本观点、基本方法、知识体系的关节点、道德与法治教育的热点等。教学重点不仅在整个教材中占有主导地位且起着支配作用，而且对于学生能力的培养、觉悟的提高、行为习惯的养成都具有重要的作用。
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admin2023-3-17
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赵丽老师经常以班级的名义从个体书店以优惠价购买各科课程学习辅导资料，然后以全价卖给同学，几乎是人手一套。同时，她向学生家长或明或暗地索要礼物、礼品或礼金，特别是在各种节日的时候。此外，她还私下到本市“光华家教辅导中心”等处兼课。在学校讲课时她会“留有一手”
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admin2023-3-17
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超市怀疑顾客甲盗窃超市的商品，保安将其带至办公室搜身，无果。甲因此郁郁寡欢。超市侵害了甲的( )。
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admin2023-3-17
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下列选项中，关于紧急避险与正当防卫的说法，错误的是( )。
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admin2023-3-17
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宋某的父母为宋某购买婚房并支付了全款，房屋产权登记在宋某名下。后宋某与杨某结婚，则该房屋所有权属于( )。
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admin2023-3-17
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“粪虫至秽，变为蝉而饮露于秋风；腐草无光，化为萤而耀采于夏月。故知洁常自污出，明每从晦生也。”这句话包含的哲理是( )。 ①矛盾双方依据一定条件向其对立面转化 ②新事物总是在旧事物的母体中孕育产生 ③事物的质变总是
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宋代徐玑在《黄碧》中说，“水清知酒好，山瘦识民贫”。其中所呈现的水与酒、山与民的关系告诉我们( )。
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admin2023-3-17
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下列选项中与漫画《滚铁环》哲学寓意相通的是( )。 ①众人拾柴火焰高 ②牵一发而动全身 ③一把钥匙开一把锁 ④善弈者谋势，不善者谋子
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admin2023-3-17
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关于“学习”有两种观点：其一，“人之岁月精神有限，诵说中度一日，习行中错一日；纸墨上多一分，身世上少一分。”其二，“教人必欲使其读尽天下书将道全看在书上，将学全看在读上。”这两种观点没有处理好( )。
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admin2023-3-17
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习近平总书记主持召开中央全面深化改革委员会第十一次会议时指出，落实改革方案要因地制宜、有的放矢，不搞上下“一般粗”，不搞“一刀切”。题干内容表明( )。 ①要反对机械唯物主义 ②要坚持具体问题具体分析 ③整体具有部
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admin2023-3-17
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学习成语和古语不仅能提高汉语水平，还能从中悟出深刻的哲学道理。如“一叶障目，不见泰山”“修身、齐家、治国、平天下”“方生方死、方死方生”“信口雌黄、指鹿为马”等。以上观点分别属于( )。
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admin2023-3-17
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由11万藏汉军民组成的筑路大军，以“让高山低头、叫河水让路”的豪情壮志，餐风卧雪，五易寒暑，用生命和意志征服重重天险，硬是在“生命禁区”建成川藏、青藏公路，创造了人类建设史上的奇迹。这体现了( )。 ①人类认识自然以改变自然规律为
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admin2023-3-17
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“百善孝为先”，晋代的郭巨为节省粮食供养母亲而埋掉儿子，此即《二十四孝》故事之“埋儿奉母”。对他的这一行为评价合理的是( )。
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admin2023-3-17
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中国国画以意境见长，在长期发展进程中，受到其他民族和国家绘画不同程度的影响，自“六朝”以来，中国国画在印度绘画的影响下，内容与形式发生较大变化；近现代受西方油画的影响更大于受印度绘画的影响。但中国国画的民族特色并没有因此荡然无存，而是在交流互鉴中更好地保持
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admin2023-3-17
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