小学教育学_相关试题

简述童年期儿童心理发展的主要特征。
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教育行动研究
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600
课程标准
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450
活动课程
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360
遗传
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350
终身教育
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班级管理计划的表述形式大体上有两种：一种是________，一种是________。
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________是德育活动的主体，是德育过程的组织者和领导者，在德育过程中起主导作用。
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国家课程的管理权属于________，国家课程是________。
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孔子“不愤不启，不悱不发”的思想在教学中体现的是________教学原则。
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法国的思想家卢梭和瑞士平民教育家________继承并发展了夸美纽斯的自然教育思想，卢梭在他的代表作________中提出了自然与自由教育的思想。
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操行评定主要是通过学生自评、________、班主任评定等三种途径来进行。
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________这是以实践为主的兴趣小组，这些活动对发展学生的兴趣爱好，培养他们成为科技队伍的后备力量具有重要的作用。
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_______是学校课外活动的基本组织形式。
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实质教育论是18世纪末、19世纪初出现的，代表人物是德国教育家________ 和英国教育家________。
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儒家思孟学派在________中进一步提出“博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之”的学习过程论。
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我国于1993年颁布的________ 首次以法律的形式规定“国家实行教师资格制度”。
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________是指身体或心理的某一方面机能和能力最适宜于形成的时期。
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________是指每一时代的教育都与以往教育有着传承和接续的关系。
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( )是班集体建设的一项基础性工作。
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