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  2. 小学教育学
  • 小学德育过程的规律有哪些?

    小学教育学原教师资格教师资格
    admin2007-8-25
    780
  • 简述教师劳动的特点。

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    430
  • 简述个体身心发展的不平衡性的表现。

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  • 实用主义教育学的代表人物是美国的_____,其代表著作是《_____》。

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  • 在知、情、意、行四个德育环节中,_____是基础,_____是关键。

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  • 陶冶法主要包括_____、_____和艺术熏陶等。

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  • 榜样包括伟人的典范、_____的示范和_____。

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  • 教育科学是以_____和_____为共同研究对象的各门教育学科的总称。

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  • 教学大纲是根据_____计划,以纲要形式确定的有关_____的指导性文件。

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  • 以纲要的形式编写的、有关学科教学内容的指导性文件是_____。

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  • 瑞士心理学家_____的发生认识论认为,个体认知发展依次经历了感知运算水平、前运算水平、具体运算水平、形式运算水平的发展过程。

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  • 教育的自身状况是教育发挥主导作用的基础和前提,它主要包括_____、_____和_____等方面。

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  • 影响人身心发展的主要因素有_____、_____和_____等。

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  • 教学认识的主要方式是 【 】

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  • 教学是学校教育的 【 】

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  • 教学从其本质上讲是 【 】

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  • 学科课程标准(教学大纲)的构成要素有本文部分和 【 】

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  • 教师教学和学生获得知识的基本材料是 【 】

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  • 根据课程的任务,课程可分为基础型课程、拓展型课程和 【 】

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  • 小学阶段的课程应体现普及性、基础性、可接受性和 【 】

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