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中学教育学
教育目的的制定要考虑到哪些客观条件? 【 】
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admin
2008-10-11
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在教育起源的认识上,教育学史上有以下哪几种经典的观点? 【 】
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2008-10-11
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依据法律对权利冲突的解决,表现在法律上自行解决,或请求司法机关或其他机关给予解决,使受损害权益得到补救,即为 【 】
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2008-10-11
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1942年罗杰斯出版了《咨询与心理治疗》一书中提出“_____,”的观点。 【 】
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2008-10-11
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纠正认识中不合理的绝对化要求、过度泛化、夸大后果等症状通常用_____的方法。【 】
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2008-10-11
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由卢扎诺夫创立的 注重强化联想,利用人的可暗示性,使理智与感情统一,有意识与无意识功能统一,使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。 【 】
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通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用_____时应注意的事项。【 】
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2008-10-11
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教师提出课题和一定材料,引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动,最后得出学习结果的方法即 【 】
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2008-10-11
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以某种教学理论为指导,以一定教学实践为基础形成的,教学活动的各个成分按照一定的要求和程序整合而成的,比较固定的和具有典型性的教学实践形式称之为 【 】
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2008-10-11
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泰勒提出了教育目标的表述方式的主张有别于以往的做法,做到了目标后的行为及能在生活中运用的范围。他采用的表述方式是 【 】
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2008-10-11
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我国中小学普遍实行的学科课程及相应的理论,是____的表现。 【 】
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美育之“超美育”功能,即指 【 】
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2008-10-11
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下列哪一项未列入学校体育的功能? 【 】
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在马克思看来实现人的全面发展的唯一途径是 【 】
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2008-10-11
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具有强烈的人道主义特色,全盛时期出现在18、19世纪,突出人的本性需要和自由发展,反对神学等观点属于____的认识。 【 】
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2008-10-11
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下列哪一种做法不利于教育发挥促进儿童发展的主导作用? 【 】
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2008-10-11
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学校中的传统、仪式和规章,一般统称为 【 】
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2008-10-11
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学校管理的基本途径是 【 】
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教育从生产劳动中第一次分离的标志是 【 】
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现代教育的_____是指:一方面,科学教育是现代教育的基本内容和最重要的方面;另一方面,现代教育的发展越来越依靠教育科学的指导,摆脱经验的束缚。 【 】
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2008-10-11
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