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社会工作师
小明在学校是一个喜欢“捣乱”的孩子,老师将他带到社会工作者那里寻求帮助。在与小明面谈后,社会工作者发现,小明与同班几个居住在同一社区的学生关系很好,成为“好哥们儿”,而且他们都喜欢在上课时“捣乱”,小明也因此变得调皮捣蛋。在这一案例中,社会工作者最适合介入
初级社会工作实务
社会工作师
admin
2021-1-21
56
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下面案例中,需要用儿童社会工作技巧开展工作的是( )。
初级社会工作实务
社会工作师
admin
2021-1-21
36
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选择介入行动要从服务对象的需要和利益出发,并且在决定介入行动时要有服务对象的参与,这体现了选择介入行动的( )原则。
初级社会工作实务
社会工作师
admin
2021-1-21
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社会工作领域,服务策划的形式包括( )。
初级社会工作综合能力
社会工作师
admin
2021-1-21
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某社会工作服务机构利用暑假开展了一个学生人际交往能力提升小组。小组进行了一段时期后,组员出现了既想探索和了解自我,又害怕剖析和认识自我的情况,小组组员之间有时也会因为角色和权力的问题而产生冲突。面对这种状况,社会工作者的主要任务有( )。
初级社会工作综合能力
社会工作师
admin
2021-1-21
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在小组工作开始阶段第一次会议时,小组成员的特征是( )。
初级社会工作综合能力
社会工作师
admin
2021-1-21
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李主任是某老年人服务机构的最高层管理者,本机构计划拓展老年人居家养老方法的服务,李主任的下属非常积极踊跃地上交服务方案。请问面对各种各样的服务方案,李主任该如何选择?( )
初级社会工作综合能力
社会工作师
admin
2021-1-21
73
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在“生存·关系·成长”理论中,阿尔德弗尔提出了人的三种基本需要:生存需要、关系需要和成长需要。其中,成长需要对应的是马斯洛需要层次论中的( )。
初级社会工作综合能力
社会工作师
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2021-1-21
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一个良好的社会政策要满足( )基本要求。
初级社会工作综合能力
社会工作师
admin
2021-1-21
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在某次社区会议中,主持会议的社会工作者首先针对某一问题对大家发问:“大家怎么看待这个问题?”并在离题时建议:“大家刚才的意见很好,不过我们现在还是来讨论一下××问题,其他问题稍后讨论,好不好?”在会议中,社会工作者采用了( )技巧。
初级社会工作综合能力
社会工作师
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2021-1-21
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美国著名社区工作专家罗斯曼将社区工作的目标分为( )。
初级社会工作综合能力
社会工作师
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2021-1-21
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单亲儿童小组在讨论小学生是否应该上网的问题,社会工作者在讨论过程中提出了以下几个问题:“小学生是不是可以无限制地上网呢?如果不是,请做出解释。”“如果小学生可以上网,那我们应该怎样去安排自己的上网时间呢?”在案例中,社会工作者应用了( )类型。
初级社会工作综合能力
社会工作师
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2021-1-21
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某初中生小高是社会工作者小李的社区矫正服务对象。在一次面谈中,小高说:“你问我为什么抢劫,其实,我以前一直是个好学生。小学四年级时我来到这里,我的爸爸妈妈忙着做生意养家,根本不管我,其实老师对我很好。我的朋友都爱去游戏厅,这儿的游戏厅只要给钱,什么都不管。
初级社会工作综合能力
社会工作师
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2021-1-21
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小曹是新进入机构的社会工作者,机构安排老张作为小曹的督导,在工作过程中老张很重视小曹的建议和想法,当小曹遇到问题时,老张总是耐心指导。年终,根据小曹的表现,老张写了一份工作表现评估报告。两人还合作撰写了一篇专业论文,推广服务经验。老张的上述做法,体现了对(
初级社会工作综合能力
社会工作师
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2021-1-21
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根据助人自助的理念,在某个家庭面临贫困时,社会工作者的服务内容包括( )。
初级社会工作综合能力
社会工作师
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2021-1-21
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某社会工作服务机构为流动儿童设计的“快乐学习发展计划”由一系列服务组成,包括流动儿童逃学辍学干预服务、流动儿童父母情绪管理、流动儿童生活习惯培养、流动儿童课业托管、亲子互动活动等。这一计划包含的社会工作主要领域有( )。
初级社会工作综合能力
社会工作师
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2021-1-21
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小明是一位初二的学生,原本他遵守学校纪律也认真学习,但半年前父母离异,小明由母亲抚养,父亲另组家庭,很少来看他,自此他变得酷爱网络游戏,天天沉迷于网吧,三天两头旷课,成绩一落干丈。后来,小区的社工与小明的母亲一起,帮助他认识到了自己的错误,并使其做出了改正
初级社会工作综合能力
社会工作师
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2021-1-21
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专业价值是指一整套指导专业行为和认知活动的思想、观念和基本原则。社会工作的专业价值会受到( )因素的影响。
初级社会工作综合能力
社会工作师
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2021-1-21
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社会工作是复杂的帮助有困难的人及群体的活动,是一种专业助人活动,它是( )的助人活动。
初级社会工作综合能力
社会工作师
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2021-1-21
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社会工作者在与社区居民接触的过程中,尽量在先前预定的时间内完成谈话,在居民吃饭时间不勉强入户访问,在访谈过后感谢居民的付出和意见。这是应用了( )的技巧。
初级社会工作综合能力
社会工作师
admin
2021-1-21
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