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  2. 成考专升本-教育理论
  • 一般来说,能力与知识技能是同时形成的。

    教育理论成考专升本
    admin2009-9-21
    580
  • 技能是合乎法则的活动方式,与一般的随意运动无区别。

    教育理论成考专升本
    admin2009-9-21
    720
  • 同一感觉器官因不同刺激的作用而引起感受性变化的现象是 ( )

    教育理论成考专升本
    admin2009-9-21
    760
  • 智力是 ( )

    教育理论成考专升本
    admin2009-9-21
    200
  • 当事人中心疗法是哪个心理学流派的心理治疗观点 ( )

    教育理论成考专升本
    admin2009-9-21
    970
  • 个人观念与行为由于群体的引导或压办,而向与大多数人相一致的方向变化的现象,称为( )

    教育理论成考专升本
    admin2009-9-21
    840
  • 教师在直观教学时,应用“变式”方法的目的在于 ( )

    教育理论成考专升本
    admin2009-9-21
    520
  • “人逢喜事精神爽”是受人的下列哪种情绪影响所致 ( )

    教育理论成考专升本
    admin2009-9-21
    740
  • 学生掌握知识的中心环节是 ( )

    教育理论成考专升本
    admin2009-9-21
    720
  • 以新颖、独特的方式来解决问题的思维是 ( )

    教育理论成考专升本
    admin2009-9-21
    720
  • 由短时记忆转入长时记忆的条件是 ( )

    教育理论成考专升本
    admin2009-9-21
    240
  • 注意这种心理现象可以看作是 ( )

    教育理论成考专升本
    admin2009-9-21
    290
  • 心理现象的产生方式是 ( )

    教育理论成考专升本
    admin2009-9-21
    250
  • 下列选项中,完整的表达了心理学的研究对象的是 ( )

    教育理论成考专升本
    admin2009-9-21
    790
  • 试述传授知识与思想品德教育相统一的规律。

    教育理论成考专升本
    admin2009-9-21
    600
  • 简述学校与社会教育机构联系的主要形式。

    教育理论成考专升本
    admin2009-9-21
    380
  • 简述班主任工作的主要方法。

    教育理论成考专升本
    admin2009-9-21
    670
  • 简述实施素质教育的意义。

    教育理论成考专升本
    admin2009-9-21
    810
  • 知识多了,智力自然就提高了。

    教育理论成考专升本
    admin2009-9-21
    290
  • 教育决定着人的发展。

    教育理论成考专升本
    admin2009-9-21
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