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教育类-学前心理学
小启的爸妈认为小启将来会很聪明,原因很简单,就是他们俩都是名牌大学出身,正如“龙生龙,凤生凤”的道理一样。 请从影响儿童心理发展因素的角度分析: 应怎样阐释儿童心理发展的因素?
学前心理学
教育类
admin
2017-3-22
37
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小启的爸妈认为小启将来会很聪明,原因很简单,就是他们俩都是名牌大学出身,正如“龙生龙,凤生凤”的道理一样。 请从影响儿童心理发展因素的角度分析: 这一观念的合理性?它反映了怎样的认识?
学前心理学
教育类
admin
2017-3-22
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论述幼儿口语能力培养的策略。
学前心理学
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admin
2017-3-22
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试分析谈到儿童心理发展时为什么要强调年龄特征。
学前心理学
教育类
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2017-3-22
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学前儿童气质对其心理活动和行为发展的意义有哪些?
学前心理学
教育类
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2017-3-22
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学前儿童道德感发展的具体特点有哪些?
学前心理学
教育类
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2017-3-22
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学前儿童理解能力的发展有哪些趋势?
学前心理学
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2017-3-22
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学前儿童感知的发展大致可分为哪些阶段?
学前心理学
教育类
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2017-3-22
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依恋
学前心理学
教育类
admin
2017-3-22
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理智感
学前心理学
教育类
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2017-3-22
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电报句
学前心理学
教育类
admin
2017-3-22
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记忆恢复现象
学前心理学
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2017-3-22
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再造想像
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2017-3-22
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幼儿期占主导地位的分享观念是 ( )
学前心理学
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2017-3-22
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5岁以后,同伴交往的主动性和协调性逐步发展,开始发展起 ( )
学前心理学
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2017-3-22
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有研究证明,气质有随年龄变化的特征。3~7岁儿童气质中的 ( )
学前心理学
教育类
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2017-3-22
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幼儿的需要开始形成 ( )
学前心理学
教育类
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2017-3-22
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儿童有意动作发生的主要标志是 ( )
学前心理学
教育类
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2017-3-22
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美国心理学家伊扎德认为,初生婴儿的情绪是笼统不分化的,出现各种基本情绪的年龄约在 ( )
学前心理学
教育类
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2017-3-22
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按页翻书的能力反映的是下列哪一方面的阅读准备 ( )
学前心理学
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admin
2017-3-22
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