简述青少年心理发展的阶段特征。

admin2017-05-03 51

问题简述青少年心理发展的阶段特征。

选项

答案(1)少年期少年期是指11、12岁到14、15岁的阶段，是个体从童年期向青年期过渡的时期，大致相当于初中阶段。这一时期的心理发展主要体现为半成熟、半幼稚的特点。独立性和依赖性、自觉性和幼稚性错综交杂，抽象逻辑思维占主导地位，并出现了反思思维。思维的对立性和批判性有所发展，但仍有主观性和片面性。少年期的心理活动随意性增强，能随意调节自己的活动；独立意识增强；社会高级情感迅速发展．道德行为更加自觉。 (2)青年初期青年初期是指14、15岁至17、18岁时期，相当于高中阶段。这是个体在生理上、心理上和社会性上向成人接近的时期。智力接近成熟、抽象逻辑思维向“理论型”转化，开始出现辩证思维，与人生观相联系的情感占主要地位，道德感、理智感和美感有了深刻的发展，形成理智的自我意识，但理想自我与现实自我仍面临分裂危机。意志上有时也会出现与生活相脱节的幻想。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/MJjv777K

本试题收录于：中学教育教学知识与能力题库教师资格分类

中学教育教学知识与能力

教师资格

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

简述青少年心理发展的阶段特征。

中学教育教学知识与能力

教师资格

设计任务：请阅读下面学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学设计，该方案没有固定的格式，但须包含下列要点：TeachingobjectivesTeachingcontentsKeyanddifficultpoi

设计任务：请阅读下面的学生信息和语言素材，设计15分钟的口语教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：T:Goodmorning,boysandgirls.Todaywearegoingtolearnsomeuseful

设计任务：请阅读下面的学生信息和语言素材，设计20分钟的英语阅读教学方案。教案没有固定格式，但须包含下列要点：teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorst

设，已知线性方程组Ax=b存在两个不同的解，求λ，a。

设三维空间中椭圆(1)证明「的中心为原点，并求「的长轴和短轴的长度；(2)证明：任给一个椭圆，存在参数R和k，使得「与给定椭圆全等。

反映试题区分不同水平受试者的程度，即考出学生的不同水平，把优秀、一般、差三个层次的学生真正分别开的测验的质量指标是()．

如何处理面向全体学生与关注学生个体差异的关系?

理论与实践相结合，既是认识论与方法论的基本原理，又是教学论中的一般原理。结合新课程改革，谈谈你对新课程实施过程中数学教学方法应如何进行创新的观点。

在生产关系的内容中，起决定作用的是【】

对X线的叙述，下列正确的是

产后腹痛的分型

A．共价键B．氢键C．离子-偶极和偶极-偶极相互作用D．范德华引力E．疏水性相互作用乙酰胆碱与受体的作用，形成的主要键合类型是()

如题1—127图所示，真空中距离为d的两个点电荷q1=q，q2=3q，则电场强度为零的点应在两电荷间的连线上，此点与q1相距()。(下列答案四选一)

金融租赁公司是经中国人民银行批准。以经营融资租赁业务为主的非银行金融机构。()

关于气质，正确的说法包括()。

将整个测验按照测验题目材料的性质分为若干分测验，同一分测验的题目按照其难度由易到难排列，这种测验的排列方式是()。

Howwelookandhowweappeartoothersprobablyworriesusmorewhenweareinourteensorearlytwentiesthanatanytimein