结合小学生的实际学习情况，谈谈促进学习策略教学的有效措施。

admin2009-12-10 35

问题结合小学生的实际学习情况，谈谈促进学习策略教学的有效措施。

选项

答案(1)指导教学模式指导教学模式与传统的讲授法十分类似，由激发、讲演、练习、反馈和迁移等环节构成。 (2)程序化训练模式程序化训练就是将活动的基本技能，分解成若干有条理的小步骤，在其适宜的范围内作为固定程序。要求活动主体按此进行活动，并经过反复练习使之达到自动化程度。 (3)完形训练模式完形训练就是在直接讲解策略之后，提供不同程度的完整性材料，促使学生练习学习策略中的某一个成分或步骤，然后，逐步降低完整性程度，直至完全由学生自己完成所有成分或步骤。 (4)交互式教学模式交互式教学主要是用来帮助成绩差的学生阅读领会材料的内容，它是由教师和一小组学生(大约6人)一起进行的。 (5)合作学习模式在这种学习活动中，两个学生一组，当一个学生主讲时，另一个学生倾听，纠正错误和遗漏。然后，两个学生彼此变换角色，直到学完所学材料为止。研究证明，以这种方式学习的学生比独自总结的学生或简单阅读材料的学生，其学习和保持都有效得多。

解析

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结合小学生的实际学习情况，谈谈促进学习策略教学的有效措施。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

在社会主义核心价值体系中，正确的是()

影响人力资源预测的一般因素包括()

课程设计的核心内容是()。

我国社会主义核心价值体系的基本内容包括()。

下列不属于晋升策略采取的措施的是()。

体现垂直迁移的具体事例是【】

关于膈的叙述，错误的是

吲哚美辛作为非处方药用于解热时，只能使用的剂型是

工程项目建成后，难以对工程内在质量进行检验。这是因为工程质量本身具有()的特点。

关于居间合同的正确表述为(　　)。

贷方与借方项目

普丹战争

以绘画《向日葵》闻名于世的荷兰伟大的印象派画家是()。

Readthetextbelowaboutteamworking.Inmostofthelines(41-52),thereisoneextraword.Itiseithergrammaticallyinco

结合小学生的实际学习情况，谈谈促进学习策略教学的有效措施。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

在社会主义核心价值体系中，正确的是()

影响人力资源预测的一般因素包括()

课程设计的核心内容是()。

我国社会主义核心价值体系的基本内容包括()。

下列不属于晋升策略采取的措施的是()。

体现垂直迁移的具体事例是【】

关于膈的叙述，错误的是

吲哚美辛作为非处方药用于解热时，只能使用的剂型是

工程项目建成后，难以对工程内在质量进行检验。这是因为工程质量本身具有()的特点。

关于居间合同的正确表述为( )。

贷方与借方项目

普丹战争

以绘画《向日葵》闻名于世的荷兰伟大的印象派画家是()。

Readthetextbelowaboutteamworking.Inmostofthelines(41-52),thereisoneextraword.Itiseithergrammaticallyinco

关于居间合同的正确表述为(　　)。