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晓红是韩老师班上的学生，孤僻、羞涩。当她能主动与同学交谈或者请教老师时，韩老师就给予肯定和鼓励。韩老师采用的心理辅导方法是( )。
晓红是韩老师班上的学生，孤僻、羞涩。当她能主动与同学交谈或者请教老师时，韩老师就给予肯定和鼓励。韩老师采用的心理辅导方法是( )。
admin
2018-03-20
29
问题
晓红是韩老师班上的学生，孤僻、羞涩。当她能主动与同学交谈或者请教老师时，韩老师就给予肯定和鼓励。韩老师采用的心理辅导方法是( )。
选项
A、强化法
B、系统脱敏法
C、理性情绪疗法
D、来访者中心疗法
答案
C
解析
通过停止对学生怪异行为的反应使学生的怪异行为逐渐减少，属于行为矫正方法中的消退法。强化法是促进某种行为的增加，惩罚法是给予个体一个厌恶的刺激，脱敏法是施加与现有刺激相对立的刺激进而消除现有刺激。
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中学教育教学知识与能力题库教师资格分类
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中学教育教学知识与能力
教师资格
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