案例：某老师在教学生熟练使用Excel的信息技术课上，先让学生按照课本例题去操作，学会录入数据和进行数据计算，例题完成后再继续做练习题。一节课结束，老师发现虽然学生一直在做题，但是往往都是死板地照着课本一步步完成，没有学习热情，脱离课本也无法独立操作。该

admin2021-09-29 82

问题案例：
某老师在教学生熟练使用Excel的信息技术课上，先让学生按照课本例题去操作，学会录入数据和进行数据计算，例题完成后再继续做练习题。一节课结束，老师发现虽然学生一直在做题，但是往往都是死板地照着课本一步步完成，没有学习热情，脱离课本也无法独立操作。该老师经过反思后，认为一节课不应该过多地强调技能锻炼，也应该尊重学生的创新精神。于是该老师重新设计方法，让学生制作本次期中考试成绩单。修改后的教学方案如下：
①将学生分为4人一组，老师引入话题，学生在已经掌握了Excel基本操作和知识的基础上，自主思考该如何制作成绩单。
②遇到问题，鼓励学生独立思考或者小组交流解决，最后由老师进行总结。
③成绩单不拘泥于某一种格式，只要完成要求即可。
问题：
修改后的教学方案采用的是什么教学策略?

选项

答案①话题导入新课。教师用学生熟悉的“成绩单”话题导入新课，激发学生学习兴趣。②任务驱动法教学。教师将新课内容包含在任务之中，将学生分组，并让学生自主探究如何录入数据和计算数据，遇到问题独立思考或小组交流解决，充分引导学生进行合作和自主探究性学习。③适时总结，多元化评价。教师最后进行总结，让学生有一个整体的感知，成绩单不拘泥于某一种格式，让学生的学习热情贯穿始终，在学习中获得客观评价，进一步激发学习热情。

解析

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

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信息技术学科知识与教学能力

教师资格

非正式学生群体可称之为学生集体。()

简述布鲁纳的教育目标观。

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根据新知识与原有认知结构的关系，知识的学习可以分为()。

___是创造性产生的必要前提。_和_____是个体创造性的两个主要标志。

学习“工作总量=工作效率×工作时间”，这是()。

主张尊重儿童个性，恢复古希腊重视美育的传统的学派是__________。

图1所示的是Windows资源管理器某窗口的部分内容，其中包含有子文件夹的文件夹是()。

某办公室上网速度为100M，其表示的含义是_____。

可能的疾病是：用归经理论进行经络诊察法，其病属：

医师处方中出现龙牡时，你将选择哪种方式调配

中国参与某项民商事司法协助多边条约的谈判并签署了该条约，依条约法的相关规定，下列哪些表述是正确的?()

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评价周期内，检测人员在不同项目发生的违规行为，或者一个行为涉及两项以上违规行为累计扣分()。

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如下两个关系R1和R2，它们进行何种运算后得到R3?R1

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_______是创造性产生的必要前提。_______和_______是个体创造性的两个主要标志。

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主张尊重儿童个性，恢复古希腊重视美育的传统的学派是__________。

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某办公室上网速度为100M，其表示的含义是_____。

可能的疾病是：用归经理论进行经络诊察法，其病属：

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中国参与某项民商事司法协助多边条约的谈判并签署了该条约，依条约法的相关规定，下列哪些表述是正确的?()

关于地方人大的质询案，下列说法中正确的是哪些选项?()

评价周期内，检测人员在不同项目发生的违规行为，或者一个行为涉及两项以上违规行为累计扣分()。

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___是创造性产生的必要前提。_和_____是个体创造性的两个主要标志。