根据下列材料，按要求完成教学设计任务。材料一：《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定：知道佛教的传入和道教的产生。材料二：课文摘录：佛教是世界三大宗教之一，产生于公元前6世纪的印度。创始人是乔达摩•悉

admin2019-10-09 21

问题根据下列材料，按要求完成教学设计任务。
材料一：
《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定：知道佛教的传入和道教的产生。
材料二：
课文摘录：
佛教是世界三大宗教之一，产生于公元前6世纪的印度。创始人是乔达摩•悉达多，又称释迦牟尼。佛教认为人生如苦海，人只有远离各种欲望和烦恼，才能得到解脱。佛教主张众生平等，迎合了贫苦民众渴求生活平安的愿望，因此得以传播。
张骞通西域后，佛教通过丝绸之路传入中国。东汉明帝时，西域的僧人运载佛经到洛阳，得到上层统治阶级的扶持，佛教逐步在社会上传播开来。佛教的传入，丰富了中国文化，在社会、思想、文学以及建筑、雕刻、绘画等方面产生深远影响。
要求：
根据课程标准要求和课文内容，设计出相关的教学过程，包括教学环节、教师活动和学生活动，并说明设计意图。

选项

答案一、导入上一节课，我们学习了秦汉文化在自然科学方面的成就。这一节课，我们要学习秦汉文化在社会科学方面的成就。上新课前先请同学们欣赏《西游记》片段。【教师引导】大家都知道唐僧师徒历经磨难所取的是佛经，那佛教是何时传入中国的?今天我们就来学习本课内容，了解佛教的有关内容。【设计意图】教师通过视频激发学生学习兴趣，由此导入新课。二、新课讲授教师组织学生学习和探究新课。【指导学生阅读课文】 “导入框”及“佛教的传入和道教的兴起”，并结合幻灯片中的图片及影视资料来解决这部分内容。教师通过播放《白马寺》视频帮助学生了解佛经传入中国情况。【思考回答】问题：佛教起源于哪里?什么时候传入我国?简单思考后，教师可以请学生讲一讲。【学生回答】源于印度，西汉时传入我国。【问一问】同学们你知道我国第一所佛教寺院叫什么名字吗?(回答后)好!我带大家去浏览一下。教师播放有关白马寺的图片及视频。【预期效果】教师帮助学生对佛教的传入形成明确的时间和空间概念。【说一说】佛教的教义是什么?教师找学生回答。【学生回答】佛教教义是“苦、集、灭、道”，涅槃是唯一捷径。【议一议】佛教对我国有什么影响?教师让学生分组讨论，讨论后请小组代表讲一讲具体影响体现在哪些方面。【学生回答】教师提示可从建筑、文化、思想、音乐等方面去思考。小组代表从上述几个方面进行阐述。【设计意图】借助学生分组活动，增强课堂互动氛围，激发学生学习热情，锻炼学生的组织、表达、独立思考等能力。三、小结和作业【小结作业】通过刚才的总结，我们了解了我国佛教的起源、早期发展历程和主要内容及历史影响。我们知道佛教是外来宗教，那我们国家有没有土生土长的宗教呢?请同学们课后思考一下这个问题。【设计意图】以课后思考的形式布置作业，维持本课的学习效果，为下节课的学习做好铺垫。

解析

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根据下列材料，按要求完成教学设计任务。材料一：《义务教育历史课程标准(2011年版)》规定：知道佛教的传入和道教的产生。材料二：课文摘录：佛教是世界三大宗教之一，产生于公元前6世纪的印度。创始人是乔达摩•悉

历史学科知识与教学能力

教师资格

阅读材料，根据要求完成教学设计任务。材料：某高中物理教科书“光的衍射”一节中介绍的单缝衍射示意图。问题：设计教学片段，在教学活动中帮助学生分析实验装置和实验现象。

一质点做直线运动，其速度与时间t的函数关系式是：v=0．5tm／s，有关该质点运动的下列结论中不正确的是()。

下面为高中物理教材力的合成一节中“探究合力的方法”的实验装置。在这个探究实验中，设计一个教学方案让学生更好地理解力的平行四边形法则。

如图所示，小木块P和长木板Q叠放后静置于光滑水平面上。P、Q的接触面是粗糙的。用足够大的水平力F拉Q，P、Q间有相对滑动。在P从Q左端滑落以前，关于水平力F的下列说法中正确的是()。

一束光强为I0的自然光，相继通过三个偏振片P1、P2、P3后，P1和P3偏振化方向相互垂直。出射光的光强为I=I0／8。若以入射光线为轴，旋转P2，要使出射光的光强为零，P2要转过的角度是()。

如图所示，将一条形磁铁沿闭合线圈中心轴线以不同速度匀速穿过线圈，第一次所用时间为t1，第二次所用时间为t2。则()。

过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是()。

艺术想象力的作用主要表现在()

根据《建设工程质量管理条例》规定，下列项目最低保修期限不正确的是(　　)。

银行营销组织模式有()。

在个人住房贷款业务中，贷款受理和调查中的风险点主要包括()。

关于工作时间的规定，下列做法中正确的有()。

江西“十一五”进出口总额为()。

小学儿童友谊的基础是()。

民间传说

AlbertoBautista,30,isararityinSantaCruzMixtepec:ayoungadultmale.Mostofthesons,husbandsandbrothersfromthis

历史学科知识与教学能力

教师资格

阅读材料，根据要求完成教学设计任务。材料：某高中物理教科书“光的衍射”一节中介绍的单缝衍射示意图。问题：设计教学片段，在教学活动中帮助学生分析实验装置和实验现象。

一质点做直线运动，其速度与时间t的函数关系式是：v=0．5tm／s，有关该质点运动的下列结论中不正确的是()。

下面为高中物理教材力的合成一节中“探究合力的方法”的实验装置。在这个探究实验中，设计一个教学方案让学生更好地理解力的平行四边形法则。

如图所示，小木块P和长木板Q叠放后静置于光滑水平面上。P、Q的接触面是粗糙的。用足够大的水平力F拉Q，P、Q间有相对滑动。在P从Q左端滑落以前，关于水平力F的下列说法中正确的是()。

一束光强为I0的自然光，相继通过三个偏振片P1、P2、P3后，P1和P3偏振化方向相互垂直。出射光的光强为I=I0／8。若以入射光线为轴，旋转P2，要使出射光的光强为零，P2要转过的角度是()。

如图所示，将一条形磁铁沿闭合线圈中心轴线以不同速度匀速穿过线圈，第一次所用时间为t1，第二次所用时间为t2。则()。

过春节时贴年画是我国的传统习俗。在竖直墙壁上贴长方形年画时，可利用重垂线来检查年画是否贴正。如图所示的年画长边与重垂线不平行，为了把年画贴正，则下列操作方法中正确的是()。

艺术想象力的作用主要表现在()

根据《建设工程质量管理条例》规定，下列项目最低保修期限不正确的是( )。

银行营销组织模式有()。

在个人住房贷款业务中，贷款受理和调查中的风险点主要包括()。

关于工作时间的规定，下列做法中正确的有()。

江西“十一五”进出口总额为()。

小学儿童友谊的基础是()。

民间传说

AlbertoBautista,30,isararityinSantaCruzMixtepec:ayoungadultmale.Mostofthesons,husbandsandbrothersfromthis

根据《建设工程质量管理条例》规定，下列项目最低保修期限不正确的是(　　)。

　　江西“十一五”进出口总额为()。