依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是( )。我们无法＿＿＿＿＿＿生命的长度，但我们可以靠＿＿＿＿＿＿它的宽度和高度来＿＿＿＿＿＿它的容积，使人生更加丰富多彩。

admin2015-11-24 45

问题依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是( )。
我们无法＿＿＿＿＿＿生命的长度，但我们可以靠＿＿＿＿＿＿它的宽度和高度来＿＿＿＿＿＿它的容积，使人生更加丰富多彩。

选项 A、增加  扩大  控制
B、控制  增加  扩大
C、扩大  控制  增加
D、扩大  增加  控制

答案B

解析本题采用排除法。找出题干中的关键词“长度”“宽度和高度”“容积”，“容积”不能“控制”，因此排除A、D两项。可以“增加生命的高度和宽度”来“扩大容积”，但不能“控制生命的高度和宽度”来“增加容积”，故排除C项，因此本题选B。

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依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是( )。我们无法＿＿＿＿＿＿生命的长度，但我们可以靠＿＿＿＿＿＿它的宽度和高度来＿＿＿＿＿＿它的容积，使人生更加丰富多彩。

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以下说法中，不属于直接法的主要特征的是()。

浪漫主义

下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是()。

7～9年级，可通过考察学生对、、的领悟程度，来评价学生初步鉴赏文学作品的水平。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()。李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。___，_，_，_，_，___。这就难免有孤独的悲哀。

孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云?望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。补充完整下面的句子。(1)关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_____

《沁园春.长沙》是毛泽东著名作品之一，其中有很多关于长沙秋景的描写，如果你是老师，现在要给学生教授《沁园春.长沙》这一课，你怎样设计课堂导入?(10分)

欧洲文学史上第一部“文人史诗”指的是()。

一般来说，在研究设计阶段，明确研究目的的主要工作包括()

预防急性胰腺炎的措施不包括

A、牙龈卟啉单胞菌B、黏性放线菌C、伴放线放线杆菌D、梭形杆菌E、中间型普氏菌与慢性牙周炎关系最为密切的致病菌是

医疗机构工作人员上岗工作，必须佩带标牌。标牌除载明本人姓名外，还应载明

(2006年)若∫0k(3x2+2x)dx=0(k≠0)，则k等于()。

折杆受力如图所示，以下结论中错误的为：

下列随机事件中,随机变量为离散型随机变量的有________。

1913年3月，袁世凯指使心腹收买刺客暗杀了宋教仁，孙中山开始看清袁世凯的真面目，毅然发动了

软件开发的结构化生命周期方法将软件生命周期划分成

依次填入下面横线上的词语最恰当的一项是( )。 我们无法＿＿＿＿＿＿生命的长度，但我们可以靠＿＿＿＿＿＿它的宽度和高度来＿＿＿＿＿＿它的容积，使人生更加丰富多彩。

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以下说法中，不属于直接法的主要特征的是()。

浪漫主义

下列各句中，没有错别字且注音全对的一项是()。

7～9年级，可通过考察学生对________、________、________的领悟程度，来评价学生初步鉴赏文学作品的水平。

依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一项是()。李清照的悲剧就在于她是生在封建时代的一个有文化的女人。_______，_______，_______，_______，_______，_______。这就难免有孤独的悲哀。

孤雁杜甫孤雁不饮啄，飞鸣声念群。谁怜一片影，相失万重云?望尽似犹见，哀多如更闻。野鸦无意绪，鸣噪自纷纷。补充完整下面的句子。(1)关关雎鸠，在河之洲。窈窕淑女，_____

《沁园春.长沙》是毛泽东著名作品之一，其中有很多关于长沙秋景的描写，如果你是老师，现在要给学生教授《沁园春.长沙》这一课，你怎样设计课堂导入?(10分)

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一般来说，在研究设计阶段，明确研究目的的主要工作包括()

预防急性胰腺炎的措施不包括

A、牙龈卟啉单胞菌B、黏性放线菌C、伴放线放线杆菌D、梭形杆菌E、中间型普氏菌与慢性牙周炎关系最为密切的致病菌是

医疗机构工作人员上岗工作，必须佩带标牌。标牌除载明本人姓名外，还应载明

(2006年)若∫0k(3x2+2x)dx=0(k≠0)，则k等于()。

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下列随机事件中,随机变量为离散型随机变量的有________。

1913年3月，袁世凯指使心腹收买刺客暗杀了宋教仁，孙中山开始看清袁世凯的真面目，毅然发动了

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