儿童在知道“苹果”、“梨”是“水果”后，再学习“香蕉”也是一种“水果”，这种学习叫做( )。

admin2012-09-12 62

问题儿童在知道“苹果”、“梨”是“水果”后，再学习“香蕉”也是一种“水果”，这种学习叫做( )。

选项 A、并列结合学习
B、上位学习
C、组合学习
D、派生类属学习
E、相关类属学习

答案D

解析下位学习分为派生性的和相关性的归属学习。派生性的归属学习指新学习的知识从属于原有认知结构中的某一观念，且仅是这个观念的一个特例或是先前学过的命题中的一个例证。新知识只是旧知识的派生物。并不扩充、限制或改变原有知识的内涵。相关性的归属学习指新学习的知识从属于原有认知结构中的某一观念，但并非完全包含于原有观念之中，并且也不能完全由原有观念所代表。因此，答案选D。

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儿童在知道“苹果”、“梨”是“水果”后，再学习“香蕉”也是一种“水果”，这种学习叫做( )。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

在儿童发展过程中起主导作用的是()

焦虑症是一种与_____不相适合的焦虑反应为特征的神经症。

教育影响是___、_和___极其联系的总和。

教育心理学是介于_科学和_科学之间的交叉学科。

根据法律对行政行为的_____，可以把行政行为划分为羁束行为和自由裁量行为。【】

如何培养学生的道德意志?

_____是最早研究群体动力的心理学家。

教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是()。

在课堂教学中，借用现代教育技术手段呈现直观材料，这种直观方式属______直观。

婴儿每日每公斤体重需水量约为：()

成交样指卖方交付的标的物与买方保留的样品具有同一质量标准的买卖。它是从整批商品中抽取出来的或是由生产、使用部门设计加工出来能代表今后交货质量实物，通过样品的实物形态反映出商品品质的全貌。()

设备状态监测与故障诊断的任务是()。

我国法定计量单位的主体是()单位。

()的典型特点是过度忧虑，有非理性的恐惧，并抱怨躯体不适。

评估()的重要途径是了解受训者对培训项目的反应。

设a1=0，当n≥1时，an+1=2一cosan，证明：数列{an}收敛，并证明其极限值位于区间(，3)内．

Inthefollowingtext,somesentenceshavebeenremoved.ChoosethemostsuitableonefromthelistA—Grefitintoeachofthen

儿童在知道“苹果”、“梨”是“水果”后，再学习“香蕉”也是一种“水果”，这种学习叫做( )。

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

在儿童发展过程中起主导作用的是()

焦虑症是一种与_____不相适合的焦虑反应为特征的神经症。

教育影响是_____、_____和_____极其联系的总和。

教育心理学是介于_____科学和_____科学之间的交叉学科。

根据法律对行政行为的_____，可以把行政行为划分为羁束行为和自由裁量行为。【】

如何培养学生的道德意志?

_____是最早研究群体动力的心理学家。

教师通过创设良好的环境和自身的教育因素，对学生进行熏陶和感染以培养学生良好思想品德的德育方法是()。

在课堂教学中，借用现代教育技术手段呈现直观材料，这种直观方式属______直观。

婴儿每日每公斤体重需水量约为：()

成交样指卖方交付的标的物与买方保留的样品具有同一质量标准的买卖。它是从整批商品中抽取出来的或是由生产、使用部门设计加工出来能代表今后交货质量实物，通过样品的实物形态反映出商品品质的全貌。()

设备状态监测与故障诊断的任务是()。

我国法定计量单位的主体是()单位。

()的典型特点是过度忧虑，有非理性的恐惧，并抱怨躯体不适。

评估()的重要途径是了解受训者对培训项目的反应。

设a1=0，当n≥1时，an+1=2一cosan，证明：数列{an}收敛，并证明其极限值位于区间(，3)内．

Inthefollowingtext,somesentenceshavebeenremoved.ChoosethemostsuitableonefromthelistA—Grefitintoeachofthen

教育影响是___、_和___极其联系的总和。

教育心理学是介于_科学和_科学之间的交叉学科。