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(2016·广西)调控课堂心理气氛的长久动力是教师的( )
(2016·广西)调控课堂心理气氛的长久动力是教师的( )
admin
2019-09-10
55
问题
(2016·广西)调控课堂心理气氛的长久动力是教师的( )
选项
A、权威
B、师爱
C、人格
D、能力
答案
B
解析
教师的师爱是调控课堂心理气氛的长久动力源泉。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/0A0q777K
本试题收录于：
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
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教育理论综合知识
教师公开招聘
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