(2016·广西)调控课堂心理气氛的长久动力是教师的( )

admin2019-09-10 31

问题 (2016·广西)调控课堂心理气氛的长久动力是教师的( )

选项 A、权威
B、师爱
C、人格
D、能力

答案B

解析教师的师爱是调控课堂心理气氛的长久动力源泉。

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