在常见的学习风格差异中，学习者表现出视觉、听觉和动觉刺激的不同偏好程度，属于( )。

admin2018-01-09 52

问题在常见的学习风格差异中，学习者表现出视觉、听觉和动觉刺激的不同偏好程度，属于( )。

选项 A、感觉通道的差别
B、想象通道的差别
C、思维通道的差别
D、意志通道的差别

答案A

解析视觉、听觉和动觉属于感觉。

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教育理论综合知识

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在常见的学习风格差异中，学习者表现出视觉、听觉和动觉刺激的不同偏好程度，属于( )。

教育理论综合知识

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古代的庠、序都是指_，中国早在4000多年前的_就有了学校教育形态。

教育的构成部分包括：教育者、受教育者和＿＿。

一般认为，操作技能的形成可分为操作定向、_、操作整合、_四个阶段。

义务教育是以法律形式规定的，适龄儿童和青少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须给予保证的国民基础教育，它具有、、__和公共性的特点。(2013．四川)

中国第一本教育心理学翻译著作是1908年_______翻译日本小原又一所著的《教育实用心理学》。

学生概括知识的两种类型是_和_。

“你要满足你的要求和愿望，你就必须认真和思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么紧密地联系着，假如一个停止了，另一个也随之停止。”这句话反映的教学原则是()。

依据《中华人民共和国教育法》，下列说法正确的是()。

在格式塔心理学家看来，学习就是知觉的重新组织，格式塔的学习理论又称顿悟说。()

承包商可以提起索赔的事件通常有()。

人与自然的关系以生产消费为中介。

改革和发展的前提是()

下列属于经济环境因素的有()。

下列焊接方法中，生产效率高，最高焊速高达60～150m／h的焊接方法是()。

考古：文物：博物馆

公民道德建设的着力点，不包括()

债务资本

根据大陆法系国家通行的民法理论，下列选项中不属于社团法人的是()。

在常见的学习风格差异中，学习者表现出视觉、听觉和动觉刺激的不同偏好程度，属于( )。

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古代的庠、序都是指_______，中国早在4000多年前的_______就有了学校教育形态。

教育的构成部分包括：教育者、受教育者和＿＿。

一般认为，操作技能的形成可分为操作定向、_______、操作整合、_______四个阶段。

义务教育是以法律形式规定的，适龄儿童和青少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须给予保证的国民基础教育，它具有______、______、______和公共性的特点。(2013．四川)

中国第一本教育心理学翻译著作是1908年_______翻译日本小原又一所著的《教育实用心理学》。

学生概括知识的两种类型是_______和_______。

“你要满足你的要求和愿望，你就必须认真和思考，但是为了这个目的，你也必须行动，知和行又是那么紧密地联系着，假如一个停止了，另一个也随之停止。”这句话反映的教学原则是()。

依据《中华人民共和国教育法》，下列说法正确的是()。

在格式塔心理学家看来，学习就是知觉的重新组织，格式塔的学习理论又称顿悟说。()

承包商可以提起索赔的事件通常有()。

人与自然的关系以生产消费为中介。

改革和发展的前提是()

下列属于经济环境因素的有()。

下列焊接方法中，生产效率高，最高焊速高达60～150m／h的焊接方法是()。

考古：文物：博物馆

公民道德建设的着力点，不包括()

债务资本

根据大陆法系国家通行的民法理论，下列选项中不属于社团法人的是()。

古代的庠、序都是指_，中国早在4000多年前的_就有了学校教育形态。

一般认为，操作技能的形成可分为操作定向、_、操作整合、_四个阶段。

义务教育是以法律形式规定的，适龄儿童和青少年必须接受的，国家、社会、学校和家庭必须给予保证的国民基础教育，它具有、、__和公共性的特点。(2013．四川)

学生概括知识的两种类型是_和_。