王守仁“随人分限所及”的观点体现了因材施教的思想。

admin2017-12-11 53

问题王守仁“随人分限所及”的观点体现了因材施教的思想。

选项

答案正确。所谓“分限”，是指人的认知发展水平和限度。王守仁认为教学应考虑儿童的能力发展水平，按儿童的认知发展水平教学，如果不顾儿童的实际能力，教给他们高深的知识，就像用一桶水倾注在幼芽上，对儿童毫无益处。因此这个观点是正确的。 (1)对不同的人来说，即是“因材施教”。“人的资质不同，施教不可躐等”，施教的分量内容以及方法都要因人而异，以达到“益精其能”的效果。 (2)对每个人而言，意指“循序渐进”。教学的分量要照顾到学生原有的基础及其接受能力，在“分限”内恰到好处地施教。

解析考生大概已经回答过“什么是‘随人分限所及’”这个简答题。同时也要理解，这一思想还包含了我们平常所讲的三种教学原则，即量力而行、循序渐进、因材施教原则。

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/0Hwi777K

本试题收录于：教育学311题库学硕统考专业分类

教育学311

学硕统考专业

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

王守仁“随人分限所及”的观点体现了因材施教的思想。

教育学311

学硕统考专业

首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是()

试从西方教育思想演变的角度论述人文主义教育的发展历程。

我国中小学对学生进行德育的基本方法是（）。

提出培养“经世”的人才和“口中说出，笔下写出，不如身上做出”的“习行”教学方法的著名思想家、教育家是（）

义务教育不是一种（）。

在测量调查中，用“1”代表男性，用“2”代表女性。这一测量属于（）

研究者根据一定的假设，合理地控制或创设一定条件，主动控制研究对象，排除无关因素的干扰，从而验证假设，探讨事物因果关系的一种研究方法是()

下列各种智力理论中不属于智力的心理测量学理论的是()

影响教育实验研究外在效度的因素有哪些?

著名的唐朝浮雕石刻“昭陵六骏”分别是___、_、_、_、_、___。[山东2018]

下列哪一项不是常见的洋地黄中毒表现（）

从事各种生产劳动，能引起劳动者职业性紧张的因素中，不包括

土的三相比例指标(物理性质指标)中可直接测试的指标为：()

张某投资某债券，买入价格为100元，一年后卖出价格为110元，期间获得利息收入10元，则该投资的持有期收益率为()。

刘某之子小刘(5岁)在幼儿园将小韩(6岁)的眼睛划伤，至其失明，小韩的父亲韩某诉至法院，要求刘家赔偿。下列关于本案诉讼参与人的表述，正确的是()。

改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色。()

简述知、情、意、行的相互关系。

王守仁“随人分限所及”的观点体现了因材施教的思想。

教育学311

学硕统考专业

首先提出普及教育的思想的教育家及其著作是()

试从西方教育思想演变的角度论述人文主义教育的发展历程。

我国中小学对学生进行德育的基本方法是（）。

提出培养“经世”的人才和“口中说出，笔下写出，不如身上做出”的“习行”教学方法的著名思想家、教育家是（）

义务教育不是一种（）。

在测量调查中，用“1”代表男性，用“2”代表女性。这一测量属于（）

研究者根据一定的假设，合理地控制或创设一定条件，主动控制研究对象，排除无关因素的干扰，从而验证假设，探讨事物因果关系的一种研究方法是()

下列各种智力理论中不属于智力的心理测量学理论的是()

影响教育实验研究外在效度的因素有哪些?

著名的唐朝浮雕石刻“昭陵六骏”分别是_______、_______、_______、_______、_______、_______。[山东2018]

下列哪一项不是常见的洋地黄中毒表现（）

从事各种生产劳动，能引起劳动者职业性紧张的因素中，不包括

土的三相比例指标(物理性质指标)中可直接测试的指标为：()

张某投资某债券，买入价格为100元，一年后卖出价格为110元，期间获得利息收入10元，则该投资的持有期收益率为()。

刘某之子小刘(5岁)在幼儿园将小韩(6岁)的眼睛划伤，至其失明，小韩的父亲韩某诉至法院，要求刘家赔偿。下列关于本案诉讼参与人的表述，正确的是()。

改革开放是党在新的时代条件下带领全国各族人民进行的新的伟大革命，是当代中国最鲜明的特色。()

简述知、情、意、行的相互关系。

著名的唐朝浮雕石刻“昭陵六骏”分别是___、_、_、_、_、___。[山东2018]