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简述埃里克森社会发展理论的主要观点。(2020年北京师大)
简述埃里克森社会发展理论的主要观点。(2020年北京师大)
admin
2021-01-27
32
问题
简述埃里克森社会发展理论的主要观点。(2020年北京师大)
选项
答案
美国著名心理学家埃里克森认为人的自我意识发展持续一生。他把自我意识的形成和发展分为八个阶段: (1)婴儿期(0~1.5岁):基本信任对不信任的冲突。 (2)儿童期(1.5~3岁):自主对羞怯的冲突。 (3)学龄初期(3~6、7岁):主动对内疚的冲突。 (4)学龄期(6、7~12岁):勤奋对自卑的冲突。 (5)青春期(12~18岁):自我同一性对角色混乱的冲突。 (6)成年早期(18~30岁):亲密对孤独的冲突。 (7)成年期(30~60岁):繁殖对停滞的冲突。 (8)成熟期(60岁以上):完美无憾对悲观绝望的冲突。 学校教育中,小学生正处于第四阶段(6、7~12岁),中学生正处于第五阶段(12~18岁)。埃里克森的理论有助于教育适应中小学生的发展,帮助学生适应勤奋和自卑危机,适应自我同一性和角色混乱危机。 总之,中小学生不应该被当作“孩子”看待;绝不应该在其他同伴或其他有关的人面前轻视青少年;教学中,教师应给予明确的指示,让学生独立完成任务;注意同伴之间的影响;同样一种管理措施,在小学行得通,在中学不一定行得通。
解析
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