2. 公务员
  3. 思思，男，3岁，来幼儿园一个月，但每天去幼儿园前都哭闹，总要跟奶奶、妈妈说：“我不要去幼儿园”。来到幼儿园后，整天眼泪汪汪，自言自语：“我要回家，我要妈妈。”他不肯跟别的小朋友坐一块，不跟小朋友玩，喜欢独自走开玩玩具或看书。不肯自己吃饭，要老师喂饭，不睡觉

思思，男，3岁，来幼儿园一个月，但每天去幼儿园前都哭闹，总要跟奶奶、妈妈说：“我不要去幼儿园”。来到幼儿园后，整天眼泪汪汪，自言自语：“我要回家，我要妈妈。”他不肯跟别的小朋友坐一块，不跟小朋友玩，喜欢独自走开玩玩具或看书。不肯自己吃饭，要老师喂饭，不睡觉

admin2017-02-09  21
问题 思思，男，3岁，来幼儿园一个月，但每天去幼儿园前都哭闹，总要跟奶奶、妈妈说：“我不要去幼儿园”。来到幼儿园后，整天眼泪汪汪，自言自语：“我要回家，我要妈妈。”他不肯跟别的小朋友坐一块，不跟小朋友玩，喜欢独自走开玩玩具或看书。不肯自己吃饭，要老师喂饭，不睡觉，甚至还出现头痛、肚痛、尿频等现象。
请对思思的行为进行心理分析，并提出辅导建议。
选项
答案(1)这是典型的幼儿分离性焦虑症。家长溺爱、包办代替、过分呵护导致孩子依赖性强，独立性差，一旦离开父母怀抱便不知如何应对，缺乏安全感。加上幼儿园对他来讲很陌生，教师不熟悉、同伴不熟悉、环境不熟悉，不安和焦虑就会加重。(2)辅导方法：①提前熟悉了解幼儿园。提前1—2月，多带幼儿到幼儿园附近参观玩耍，给孩子讲解幼儿园的乐趣，使孩子对幼儿园熟悉，向往幼儿园；②建立良好的师幼关系。教师要以和善的面容、亲切的谈话、轻柔的动作、耐心的态度去照顾他，与他沟通，孩子会感到安全、踏实；③开展丰富多彩的活动。让幼儿在玩的过程中不知不觉地忘掉分离的焦虑，逐步喜欢幼儿园的生活；④家园合作。家长和老师一定要配合好。幼儿大哭时，家长逗留时间不宜长，应及早离开；教师每天给家长一份白天孩子在园的生活情况，家长早晨要给老师交代孩子在家的情况，以便及时掌握孩子在进餐、睡眠、情绪等方面的情况。遇到问题及时沟通、及时解决。
解析
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