首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
职业资格
阅读《山中访友》教学实录(节选),回答问题。 师:作者把自然的景物当成自己的亲朋好友,所以我们的课题是“山中访友”。在文中也有一些人称的变换,请找出来并分析其作用。 (学生有的讨论,有的沉思) 师:我听到大家的讨论了,观点很正确。这自然界的朋友不但是作者的
阅读《山中访友》教学实录(节选),回答问题。 师:作者把自然的景物当成自己的亲朋好友,所以我们的课题是“山中访友”。在文中也有一些人称的变换,请找出来并分析其作用。 (学生有的讨论,有的沉思) 师:我听到大家的讨论了,观点很正确。这自然界的朋友不但是作者的
admin
2020-02-04
27
问题
阅读《山中访友》教学实录(节选),回答问题。
师:作者把自然的景物当成自己的亲朋好友,所以我们的课题是“山中访友”。在文中也有一些人称的变换,请找出来并分析其作用。
(学生有的讨论,有的沉思)
师:我听到大家的讨论了,观点很正确。这自然界的朋友不但是作者的,也是我们每一位读者的,我们在朗读的时候,应该运用怎样的语气来读呢?
生:亲切、自然。
生:饱含热爱、赞美之情。
师:好,就请大家带着亲切、热爱、赞美之情来朗读第5段。大家先自由练习,待会儿请同学读给大家听。
(师指定六位同学分别朗读关于山泉、溪流、白云、瀑布、悬崖、云雀的句子。多媒体播放舒缓的古筝曲,师生情不自禁地鼓掌。)
师:让我们用丰富的想象力,用饱含爱的心声,与溪流、白云、瀑布对话吧!请男生齐读描写悬崖、瀑布、云雀的句子,女生齐读关于山泉、溪流、白云的句子。(多媒体出示朗读课件,学生朗读)
师:(竖起大拇指)太棒了!
师:假如你们是山中的白云大嫂、云雀弟弟、老桥……你们叉想对游人说些什么呢?(学生有的讨论,有的沉思)
生。:假如我是太阳,我会对游人说:我是绚烂的太阳,我能驱散阴霾与黑暗,能给人以光明和希望,能赶走严寒与孤独,能给人以温暖和热情。
师:同学们想象丰富,语言也美。
师:让我们一边欣赏山中美景,一边展开想象的双翼,抒写对山中景物的热爱之情吧!(生开始思考、讨论、动笔、交流)
生:梅花,你是一位慈祥的母亲,你唤醒了春姑娘,唤起了千红万紫,唤起了希望。在你淡淡的芳香中弥漫着傲骨的乐章,在你颤抖的吟唱中流露出百般的柔情,你是温暖、幸福的使者。
师:多么顽强、坚毅的梅花。排比、拟人句很好地表达了你的情感。
生:野草大哥,你虽然没有花的芬芳、树的高大,但你经历过风霜雨雪后,仍然傲然挺立;经历熊熊大火的燃烧后,仍然顽强生长……你教会我面对困难,不可言弃,为了心中的那片绿洲,要顽强拼搏。谢谢你,野草大哥!(师生掌声雷动)
以下对这段教学片段评析不正确的一项是( )。
选项
A、学生在反复朗读中,通过鉴赏本文新奇丰富的想象美,进入作品描写的意境
B、强化培养了学生认真阅读文章的好习惯,使之一步步深入课文,深刻体会作者理解大自然,热爱大自然的心情;也融人了人文主义教育
C、意在使学生明白作者是怎样抓住不同景物的特点,进行细致的、充满深情的对话式描写的
D、每个学生对文本的理解不同,要表达的内容也会有所差异,故这里要训练学生的表达,学生合作完成不如独自完成好
答案
D
解析
学生在反复朗读中,鉴赏本文新奇丰富的想象美,自然也就能进入作品描写的意境,吸纳文章飞扬的灵气。这一教学过程首先培养了学生认真阅读文章的好习惯,使之一步步深入课文,深刻体会作者理解大自然,热爱大自然的心情。其次,融入了人文主义教育:万物皆有灵性,美无处不在,只要用心去体验.一棵树,一片云,一座古桥,甚至是一只小蚂蚁,都可能触动情思,动人心弦。教师以人文主义教育使学生感悟作者是如何满怀激情和喜悦,用一颗虔诚的心去体味大自然,赞美大自然,享受大自然的。《山中访友》一文运用想象的手法与自然界的朋友们互诉心声,教师以问题的形式使教学内容再进一步,学生的思想也一步步地在发展。此步意在使学生明白:作者是怎样抓住不同景物的特点,进行细致的充满深情的对话式描写的;在写作申要注意仔细地观察周围的事物,掌握写作技巧,提高自己的写作水平。这里趁热打铁式的训练表达,让学生充分展示,一则给学生互相借鉴学习的机会,二则激发了学生较强的表现欲,锻炼、提升了学生的能力,并化为语文素质,故可以看出学生合作完成比独自完成要好。因此D项中的“学生合作完成不如独自完成好”分析错误。故本题选D。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/0ykv777K
本试题收录于:
语文学科知识与教学能力题库教师资格分类
0
语文学科知识与教学能力
教师资格
相关试题推荐
设计任务:请阅读下面学生信息和语言素材,设计一节英语写作课的教学方案。该方案没有固定格式,但须包含下列要点:teachingobjectivesteachingcontentskeyanddifficultpointsmajorste
请谈谈在英语阅读教学中,把握生词量和语法难易度的重要性,以及如何把握所选用阅读材料的生词量和语法难易度。
初中“正数和负数”(第一节课)设定的教学目标如下:①通过丰富实例,进一步体会负数的意义;②理解相反意义的量,体会数的扩充过程;③用负数表示现实情境中的量,体会数学应用的广泛性。完成下列任务:(1)根据教学目标①,给出至少三个实例,并说明设计意图。
下列说法正确的是()。
在某次考试中共有12道选择题,每道选择题有4个选项,其中只有一个是正确的。评分标准规定:“每题只选一项,答对得5分,不答或答错得0分。”某考生每道题都给出一个答案,已确定有9道题的答案是正确的,而其余题中,有一道题可判断出两个选项是错误的,有一道可判断出一
在一些初中数学教材中,“函数”内容被安排于方程、不等式等内容之后集中学习。谈谈你对这种设计的看法。
案例:下面是某位高一数学教师教学偶函数时的教学片段,请详细阅读,然后回答问题。师:同学们,前面我们学习了函数的基本性质——函数的单调性,今天我们将继续学习函数的基本性质:(边口述边板书课题)函数的奇偶性什么是偶函数呢
已知矩阵则下列选项中不是矩阵A的特征值的是()。
教师计划讲授余光中先生的《乡愁》,这是一首表达爱国与思乡主题的诗歌,一般来说最恰当的教学思路是()。
阅读《生命的意义》课堂导入,按要求回答问题。在学习课文之前。我们先交流一下。比你们还要小的时候,老师通过连环画结识了一位英雄,保尔,柯察金,后来阅读奥斯特洛夫斯基的小说,这位钢铁汉子又走进了我心里,影响了我的人生。几年前,我有机会去俄罗斯的时候,特地去拜
随机试题
下列骨样骨瘤x线表现的描述,不正确的是
慢性阴塞性肺气肿病人出现下列哪种表现提示肺性脑病先兆:
三个人独立地去破译一份密码,每人能独立译出这份密码的概率分别为,则这份密码被译出的概率为()。
设该梁承受的扭矩设计值T=15.0kN·m,弯矩设计值M=105kN·m,剪力设计值V=80kN,则以下______项判断正确?
结账后,不允许再输入上一会计期间的会计凭证。()
进料加工贸易中,出口企业收到主管国税机关《生产企业进料加工贸易免税证明》和《生产企业进料加工贸易免税核销证明》后,依据注明的“不得免征和抵扣税额抵减额”作会计分录,下列正确的是()。
简述埃里克森的人格发展理论。
小张和你是一起进单位的新同事,他家境比较好,但是平时和同事交流得比较少,因此有的同事就认为小张孤傲,都不愿与他交流,小张为此非常苦恼,你怎么安慰他?请现场模拟。
有一位诗人的作品被苏轼赞为“诗中有画,画中有诗”。下列诗句中,出自这位诗人的有()。
AcademicResearchandProjectDesignI.Introduction—【T1】isaspringofcreationwhileinterestisapowersourcefor【T1】_____
最新回复
(
0
)