阅读下列材料，回答问题。四年级学生小刚，特别喜欢养小动物，妈妈也很支持他，给他买过蚕宝宝、小仓鼠、小乌龟等。但小刚时常会带小动物去学校，影响了其他同学听课。班主任李老师了解后，并没有批评他，而且组织同学在班里成立了动物兴趣小组。在李老师的引导下，小刚和其

admin2020-11-20 59

问题阅读下列材料，回答问题。
四年级学生小刚，特别喜欢养小动物，妈妈也很支持他，给他买过蚕宝宝、小仓鼠、小乌龟等。但小刚时常会带小动物去学校，影响了其他同学听课。班主任李老师了解后，并没有批评他，而且组织同学在班里成立了动物兴趣小组。在李老师的引导下，小刚和其他小组成员开展了活动，通过对小动物的观察、照料，小刚不仅学习了许多生物学的知识，还懂得了学习的重要性，更重要的是，他还改掉了拖沓、懒惰的坏毛病，养成了勤奋、自律、认真的好习惯，学习的主动性也有了提高，对各科学习产生了浓厚的兴趣，通过小组同学经常在一起合作探究，学习成绩有了明显的提升。后来，小刚写的作文《我的好朋友——小仓鼠》，在全国征文比赛中还获得了二等奖。
从内外两方面分析小刚学习行为改变的原因。

选项

答案内在原因： ①小刚自己善于观察生活，并真心喜爱小动物； ②小刚自身有主动的改掉坏毛病的倾向，并乐于探究。外在原因： ①家长对小刚养小动物的大力支持，使小刚有了信心； ②学校中，班主任老师针对小刚的特点在班级中开展了各种有关小动物的活动，积极引导小刚的兴趣发展； ③还离不开班里的其他同学与小刚的合作探究和帮助； ④社会对小刚的肯定，同时也强化了小刚的行为。

解析

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认知结构迁移理论认为，一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的，不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。()

教师如何设计教学情境，如何组织教学，如何与学生进行信息交流，这些都会影响教学质量。因此，教学过程是教育心理学研究的核心内容。()

下列选项中，根据《中华人民共和国教师法》的有关规定，不属于可以由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘的情形的是()

刚上幼儿园的时候，静静经常尿裤子，每次静静自己主动上厕所的时候，老师会奖励静静一个小猪佩奇的贴画，渐渐地静静尿裤子的情况越来越少。该老师运用的是行为改变基本方法中的()

幼儿看到天上的燕子风筝跟妈妈说“鸟”，这时妈妈告诉他这不是鸟，是风筝。幼儿产生心理冲突，其原有图式会发生质的变化。这种建构图式的方式是()

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小明十分内向，不爱说话，不论在哪里都是少言寡语。这说明小明的人格具有独特性。()

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下列属于民事诉讼法中规定的证据有()。

梁式桥钢筋混凝土梁的截面形状一般有三种形式，分别为(　　　)。

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认知结构迁移理论认为，一切有意义的学习都是在原有认知结构的基础上产生的，不受原有认知结构影响的有意义学习是不存在的。()

教师如何设计教学情境，如何组织教学，如何与学生进行信息交流，这些都会影响教学质量。因此，教学过程是教育心理学研究的核心内容。()

下列选项中，根据《中华人民共和国教师法》的有关规定，不属于可以由所在学校、其他教育机构或者教育行政部门给予行政处分或者解聘的情形的是()

刚上幼儿园的时候，静静经常尿裤子，每次静静自己主动上厕所的时候，老师会奖励静静一个小猪佩奇的贴画，渐渐地静静尿裤子的情况越来越少。该老师运用的是行为改变基本方法中的()

幼儿看到天上的燕子风筝跟妈妈说“鸟”，这时妈妈告诉他这不是鸟，是风筝。幼儿产生心理冲突，其原有图式会发生质的变化。这种建构图式的方式是()

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一个人情感丰富、外露，但不稳定；思维敏捷，不求甚解；活泼好动，热情大方；善于交往，但交情浅薄。这个人的气质很可能是()

对汉字、英语单词的学习属于知识学习的哪种类型()

小明十分内向，不爱说话，不论在哪里都是少言寡语。这说明小明的人格具有独特性。()

腮腺体表解剖的中心位于

色谱柱的理论板数计算式为

患者，女，17岁。面、鼻部粉刺，用手指挤压有米粒样白色脂栓挤出，颜面潮红，舌红苔薄黄，脉细数。证属肺经风热，治疗应首选()

下列属于民事诉讼法中规定的证据有()。

梁式桥钢筋混凝土梁的截面形状一般有三种形式，分别为( )。

影响消费的主要因素是()。

Achildmayleanagainstadoorpostwithhisorherarmsfolded.Totheonlooker,itmaylooklikeabenignposture—however,the

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