《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出数学课程的内容的核心：数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、( )、模型思想，以及应用意识和创新意识。

admin2021-08-05 74

问题《义务教育数学课程标准(2011年版)》中提出数学课程的内容的核心：数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、( )、模型思想，以及应用意识和创新意识。

选项 A、操作能力
B、阅读能力
C、表达能力
D、推理能力

答案D

解析《义务教育数学课程标准(2011年版)》规定在数学课程中，应当注重发展学生的数感、符号意识、空间观念、几何直观、数据分析观念、运算能力、推理能力和模型思想。为了适应时代发展对人才培养的需要，数学课程还要特别注重发展学生的应用意识和创新意识。

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若(1，1)和(n2，6)是反比例函数图象上的两个点，则一次函数y=kx+b的图象不经过第______象限。

边长相等的下列两种正多边形的组合，不能作平面镶嵌的是()。

在非正整数集中，下列哪种运算封闭(即运算的结果仍为非正整数)?()

已知全集U=R，集合A{x∣x2-2x>0}，则CUA等于

设函数f(x)=g(x)+x2，曲线y=g(x)在点(1，g(1))处的切线方程为y=x+1，则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处切线的斜率为

用半径为圆心角为120°的扇形铁皮围成一个圆锥侧面，则这个圆锥的底面半径是()。

O为四边形ABCD的两条对角线的交点，已知，且四边形ABCD为平行四边形，则()．

在Rt△ABC中，三边长分别为a，b，c．已知a＜b＜c且a，b，c成等比数列，则a：c=()．

如图所示，A，E是半圆周上的两个三等分点，直径BC=4，AD⊥BC，垂足为D，BE与AD相交于点F，则AF的长为__________．

不属于急性胰腺炎常见病因的是

护理病史采集的重点不在于了解病人

山岭隧道的浅埋段工程中，严禁采用(　　)开挖。

()反映职业人员在政治上和道德上的坚定性与坚韧性。

下列关于公司创立大会的表述，正确的有()。

暗示：用含蓄的、间接的方式，对别人的心理和行为产生影响。其作用往往会使别人不自觉地按照一定的方式行动，或者不加批判地接受某种意见或信念。根据以上定义，下列属于暗示的是：

在资本主义经济发展过程中，资本集中的直接后果是

有以下程序，程序运行后的输出结果是main(){intm＝12，n＝34；printf(“％d％d”，m，n)；printf(“％d％d＼n”，n，m)；}

InternationalPublishingHouse119SharonRoad,5thFloor,Room503Tel:549-0344Fa

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若(1，1)和(n2，6)是反比例函数图象上的两个点，则一次函数y=kx+b的图象不经过第______象限。

边长相等的下列两种正多边形的组合，不能作平面镶嵌的是()。

在非正整数集中，下列哪种运算封闭(即运算的结果仍为非正整数)?()

已知全集U=R，集合A{x∣x2-2x>0}，则CUA等于

设函数f(x)=g(x)+x2，曲线y=g(x)在点(1，g(1))处的切线方程为y=x+1，则曲线y=f(x)在点(1,f(1))处切线的斜率为

用半径为圆心角为120°的扇形铁皮围成一个圆锥侧面，则这个圆锥的底面半径是()。

O为四边形ABCD的两条对角线的交点，已知，且四边形ABCD为平行四边形，则()．

在Rt△ABC中，三边长分别为a，b，c．已知a＜b＜c且a，b，c成等比数列，则a：c=()．

如图所示，A，E是半圆周上的两个三等分点，直径BC=4，AD⊥BC，垂足为D，BE与AD相交于点F，则AF的长为__________．

不属于急性胰腺炎常见病因的是

护理病史采集的重点不在于了解病人

山岭隧道的浅埋段工程中，严禁采用( )开挖。

()反映职业人员在政治上和道德上的坚定性与坚韧性。

下列关于公司创立大会的表述，正确的有()。

暗示：用含蓄的、间接的方式，对别人的心理和行为产生影响。其作用往往会使别人不自觉地按照一定的方式行动，或者不加批判地接受某种意见或信念。根据以上定义，下列属于暗示的是：

在资本主义经济发展过程中，资本集中的直接后果是

有以下程序，程序运行后的输出结果是main(){intm＝12，n＝34；printf(“％d％d”，m*，*n)；printf(“％d％d＼n”，n*，*m)；}

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山岭隧道的浅埋段工程中，严禁采用(　　)开挖。

有以下程序，程序运行后的输出结果是main(){intm＝12，n＝34；printf(“％d％d”，m，n)；printf(“％d％d＼n”，n，m)；}