什么是学习的附属内驱力，产生附属内驱力的条件有哪些?

admin2012-09-11 25

问题什么是学习的附属内驱力，产生附属内驱力的条件有哪些?

选项

答案附属内驱力，是学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。它具有这样一个条件：第一．学生与长者在感情上具有依附性。笫二，学生从长者方面所博得的赞许或认可中将获得一种派生的地位。第三，享受到这种派生地位乐趣的人，会有意识地使自己的行为符合长者的标准和期望借以获得并保持长者的赞许，这种赞许往往使一个人的地位更确定、更巩固。

解析

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在学生咨询中，()是着重训练行为的方法。
学生集体与学生群体相比较而言，学生集体是学生群体的()
如何理解心理发展的含义?
分析小学儿童逃学与离家出走的原因以及采取的对策。
简述马斯洛的需要层次理论。
简述智力的个体差异。
目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是【】
“拔苗助长”、“陵节而施”违反了儿童发展的()的特点。
简述如何促进学习的迁移。
研究表明，要获得最佳记忆效果，学习的熟练程度需达到()

随机试题

企业采用避强定位战略必须具备的条件包括()
简述行政组织编制设计的基本原则。
投标人应当具备()的能力。
下列关于应付票据的账务处理，说法正确的有()。
注册会计师A正在对甲公司2005年的会计报表审计，准备于2006年3月21日出具审计报告，在审计过程中遇到以下重大事项，请代为做出正确的专业判断。
《普通高中数学课程标准(实验)》的课程目标提出培养数学基本能力，对于用几何方法证明“直线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养的数学基本能力有()。
与皮亚杰的形式运算阶段的认知发展水平相适应的教学策略是()
设则A与B()．
草の上に新聞()広げて座りました。
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什么是学习的附属内驱力，产生附属内驱力的条件有哪些?

小学教育心理学

原教师资格

教师资格

在学生咨询中，()是着重训练行为的方法。

学生集体与学生群体相比较而言，学生集体是学生群体的()

如何理解心理发展的含义?

分析小学儿童逃学与离家出走的原因以及采取的对策。

简述马斯洛的需要层次理论。

简述智力的个体差异。

目前世界范围内，最普遍和最基本的教学组织形式是【】

“拔苗助长”、“陵节而施”违反了儿童发展的()的特点。

简述如何促进学习的迁移。

研究表明，要获得最佳记忆效果，学习的熟练程度需达到()

企业采用避强定位战略必须具备的条件包括()

简述行政组织编制设计的基本原则。

投标人应当具备()的能力。

下列关于应付票据的账务处理，说法正确的有()。

注册会计师A正在对甲公司2005年的会计报表审计，准备于2006年3月21日出具审计报告，在审计过程中遇到以下重大事项，请代为做出正确的专业判断。

《普通高中数学课程标准(实验)》的课程目标提出培养数学基本能力，对于用几何方法证明“直线与平面平行的性质定理”的学习有助于培养的数学基本能力有()。

与皮亚杰的形式运算阶段的认知发展水平相适应的教学策略是()

设则A与B()．

草の上に新聞()広げて座りました。

A、Helikeship-hopdancingverymuch.B、HehasbeenonTVtwice.C、Hedoesn’tminddancinginthepublic.D、Heonlymakesfriend