首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
考研
评述韩愈《师说》中的教师观。
评述韩愈《师说》中的教师观。
admin
2017-03-29
68
问题
评述韩愈《师说》中的教师观。
选项
答案
《师说》是韩愈论师道的重要教育论著,贞元十八年(802年)写成并公开发表。《师说》是韩愈在古文运动中的一篇力作,阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到了转变风气的作用。 (1)《师说》中的教师观 ①教师的任务 韩愈明确提出:“师者,所以传道、授业、解惑也。”教师的任务包括三个方面:一是传道,即传授儒家仁义之道;二是授业,即讲授古文典籍和儒家经典;三是解惑,即解答学生在学习道和业过程中所提出的疑难问题。这三个方面紧密相联,构成了教师的任务。其中,传道是教师的首要任务,为了使学生更好地体道悟道,就需要进行授业和解惑。传道是目的和是方向,授业和解惑是传道展开的过程和手段。三者有主有次,前后有序,职责分明。这里不仅包含了在传道、授业、解惑的整个教学过程中,教师应起主导作用的思想,而且还深刻地包含了寓德育于智育之中,德育要通过智育进行的思想。 ②教师的标准 韩愈认为衡量教师的标准,首先是“道”,其次是“业”。凡是具备了一定的“道”和一定的“业”的,就可以做教师,而不论其门第、出身、相貌如何。教师要在“道”和“业”这两个方面严格要求自己,加强这两方面的学习和修养。 ③师生关系 a.韩愈把“道”与“业”作为衡量教师的标准,认为师生之间可以互相为师,二者的关系是相对的,可以相互转化的,只要闻道在先,术业有专长者,皆可以为人师表。这就破除了对教师的盲目迷信,反映了闻“道”在先,以“先觉觉后觉”,攻有专“业”,以“知”教“不知”这一教学过程的客观规律。 b.韩愈强调了“圣人无常师”和“不耻相师”的道理。提倡人们要向德行高尚、学有专长的人学习,提倡互相为师。这里既有“能者为师”的观点,又有“教学相长”的含意。 (2)评价 韩愈在阐述教师的任务、教师的标准及师生关系的问题中,看到了师与道、道与业、师与生之间的既矛盾又统一的关系,包含了朴素辩证法的因素。他提出了教师既要忠于理想,传播真理,又要学有专长,认真授业。他暗示了教师既要起主导作用,又要重视教学相长、能者为师。这些卓越的见解,不但大大丰富了中国古代的教育思想,而且对今天正确理解和处理教师的职责、政治与业务、德育与智育、教书与育人、教师与学生等关系也具有一定的参考价值与启发意义。
解析
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/1B0a777K
本试题收录于:
教育硕士(教育综合)题库专业硕士分类
0
教育硕士(教育综合)
专业硕士
相关试题推荐
简要回答沟通的结构的基本要素及其关系。【南京师范大学2015】
分析随意后注意的特征。【首都师范大学2014】
埃里克森认为,青少年期心理社会性发展的主要矛盾是()。
结构性会谈的特点是()。
下列关于利克特量表法的特点,说法错误的是()。
何谓态度?评述态度形成的主要理论。【华南师范大学2013】
生活风格
对“自我实现人”假设的优缺点进行评述。
述评陶行知的生活教育理论。
奥苏伯尔的先行组织者策略。
随机试题
呈不规则柱状,有盘节,断面中空,根茎节处周围着生多数细长的根的中药是
在吸收操作中,其他条件不变,只增加操作温度,则吸收率将()。
成釉细胞瘤的主要X线表现为
(2009)下列哪个房间的照明功率密度最大?
某建筑工程公司作为总承包商承接了某高校新校区建设的全部工程项目,针对其中的综合楼建设所作的施工组织设计属于()。
D类火灾是()火灾。
如果两组数据是以不同计量单位来表示的,则比较其离散程度的测度值是( )。
孔子非常懂得饮食和养生的道理,《论语.乡党》就列出了很多“食”和“不食”的主张,比如“不时不食”,意思是说不要吃反季节蔬菜。以下哪项陈述是上述解释所必须依赖的假设?
CoastAlonginUnspoiltTurkey(Ⅰ)畅游在原始的土耳其(Ⅰ)Turkey’sBodrumpeninsulaisdifferent.Thetouristboominthispartofth
Entertheinformationage.Informationistherawmaterialformanyofthebusinessactivities【C1】______thisnewera,justasir
最新回复
(
0
)