学习“椅子”“书桌”等概念后，再学习“家具”这个总括性的概念时，新概念总括了旧概念。根据新知识与原有认知结构的关系，这属于( )。

admin2021-03-09 43

问题学习“椅子”“书桌”等概念后，再学习“家具”这个总括性的概念时，新概念总括了旧概念。根据新知识与原有认知结构的关系，这属于( )。

选项 A、符号学习
B、类属学习
C、上位学习
D、并列结合学习

答案C

解析奥苏伯尔根据新知识与原有知识结构的关系，将知识学习分为下位学习、上位学习、并列结合学习。当新知识的抽象、概括和包摄性高于旧知识，新旧知识建立上位联系时，这种学习称为上位学习。先学习“椅子”“书桌”等概念后，再学习“家具”这个总括性的概念，属于上位学习。

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学习“椅子”“书桌”等概念后，再学习“家具”这个总括性的概念时，新概念总括了旧概念。根据新知识与原有认知结构的关系，这属于( )。

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