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学习“椅子”“书桌”等概念后,再学习“家具”这个总括性的概念时,新概念总括了旧概念。根据新知识与原有认知结构的关系,这属于( )。
学习“椅子”“书桌”等概念后,再学习“家具”这个总括性的概念时,新概念总括了旧概念。根据新知识与原有认知结构的关系,这属于( )。
admin
2021-03-09
68
问题
学习“椅子”“书桌”等概念后,再学习“家具”这个总括性的概念时,新概念总括了旧概念。根据新知识与原有认知结构的关系,这属于( )。
选项
A、符号学习
B、类属学习
C、上位学习
D、并列结合学习
答案
C
解析
奥苏伯尔根据新知识与原有知识结构的关系,将知识学习分为下位学习、上位学习、并列结合学习。当新知识的抽象、概括和包摄性高于旧知识,新旧知识建立上位联系时,这种学习称为上位学习。先学习“椅子”“书桌”等概念后,再学习“家具”这个总括性的概念,属于上位学习。
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教育基础知识题库事业单位考试分类
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教育基础知识
事业单位考试
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