首页
外语
计算机
考研
公务员
职业资格
财经
工程
司法
医学
专升本
自考
实用职业技能
登录
公务员
关于学困生的记忆特点,下列说法正确的有( )。(2016.广东)
关于学困生的记忆特点,下列说法正确的有( )。(2016.广东)
admin
2017-10-14
67
问题
关于学困生的记忆特点,下列说法正确的有( )。(2016.广东)
选项
A、情绪记忆比较突出,且常有亢进表现
B、长时记忆中语义记忆编码困难
C、偏向于运动记忆
D、逻辑型记忆发展较显著,非逻辑型记忆较差
答案
A,B,C
解析
学困生的记忆特点:(1)记忆类型:①逻辑型记忆发展较差,非逻辑型记忆较显著;②偏向于运动记忆;③具体形象记忆作用较突出,抽象逻辑记忆发展较差;④情绪记忆比较突出,且常有亢进表现,差生常因情绪焦虑、激动而产生深刻的情绪记忆。(2)记忆品质:据研究,学困生在记忆广度、记忆速度、记忆精确度、短时记忆、长时记忆等方面都低于优等生。(3)记忆过程:①感觉记忆中信息编码、提取的速度较慢;②短时记忆中复述频率与复述策略水平低(因为短时记忆容量低,储存力不足);③长时记忆中语义记忆编码困难。
转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/1Dkq777K
本试题收录于:
教育理论综合知识题库教师公开招聘分类
0
教育理论综合知识
教师公开招聘
相关试题推荐
为了改进和完善教学活动而对学生学习过程和结果进行的评价是()。
获得教师资格就能上岗。()
《中华人民共和国教师法》规定,为保障教师完成教育教学任务,各级人民政府、教育行政部门、有关部门、学校和其他教育机构应当履行的职责是()。
具有较高()是教师综合素质的核心。
影响学生品德发展的外部因素是()。
心理健康表现为个人具有生命活力,积极的内心体验和良好的()。
学习时,学习者利用一定的记忆术帮助掌握知识,这种学习策略属于()。
李老师每次组织班级活动时,先和班干部商量,然后成立班级事务委员会,其他班级成员积极参与配合,选班干部和班级事务委员会采取干部轮换制度、定期评议制度,由此推算李老师和学生之间的关系倾向于()师生关系。
建构主义学习环境设计理论强调()。
《鹬蚌相争》是一则寓言,它用一个小故事生动地说明如果双方相互争斗,就会两败俱伤.让第三者得到好处的哲理。课文不长,但三年级学生要真正理解其“寓意”有一定难度,如果处理不好.很可能会让学生读完兴味索然,机械地谈寓意。由此,教师在设计和实施这节课时,让学生自主
随机试题
车辆上坡行驶,要提前观察路况、坡道长度,及时减挡使车辆保持充足的动力。
过分的集权有很多弊端,下列不属于其弊端的是()
女,35岁,上腹胀痛不适5年,反酸,基础酸分泌量为零,最大酸分泌量为10mmol/L。最可能的诊断是
为确保灭菌效果,热压灭菌法要求F0值为
贷款人答复借款人中长期贷款审批结果的时间一般不超过()个月。
临时道口发生障碍时,应迅速做好防护,包括()。
目前,威海的国家级风景名胜区有()
H1N1EpidemicTrendsThenumberofAmericansbeingtestedfortheswinefluhasplummeted,providingmoreevidencethatthe
进入90年代,Internet事实上已成一个“网中网”,各个子网分别负责自己的建设和运行费用,而这些子网又通过【 】互联起来。
Postmodernarchitectureisnotconcernedwiththeeasygoalofreturningtothepastbutwiththemore(i)____anddifficultaim
最新回复
(
0
)