班主任在工作中，要客观、正确地评价学生，平等对待每一个学生，不偏心、不专断。这体现了班主任工作的( )。

admin2018-01-23 67

问题班主任在工作中，要客观、正确地评价学生，平等对待每一个学生，不偏心、不专断。这体现了班主任工作的( )。

选项 A、学生主体原则
B、因材施教原则
C、民主公正原则
D、严慈相济原则

答案C

解析班主任在工作中要遵循民主公正原则，认识到教师和学生以及学生之间在人格和权利上都是平等的，要善于倾听学生的心声，尊重学生的意愿和利益，尊重学生的个性和差异，实行民主管理。并且，班主任应客观、正确地评价学生，平等对待每一个学生，不偏心、不专断。

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班主任在工作中，要客观、正确地评价学生，平等对待每一个学生，不偏心、不专断。这体现了班主任工作的( )。

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当前的课程改革中，我们不但要改革教法，还要研究学生。()(2014．四川)

课堂不良行为最常见的强化物一般有两种：一是获得老师或同伴的注意，二是逃避不愉快的状态或活动。()(2014．山西)

心理学研究表明，个体的遗忘曲线变化程度是先慢后快。()(2014．湖南)

陈述性知识的认知策略有哪些?(2015．陕西)

试述中学生意志品质的特点，并且根据这些特点谈谈如何培养中学生良好的意志品质。(2015．辽宁)

人们对学习本身的兴趣所引起的动机称为()。(2013．山东)

教师以他人的高尚思想、模范行为和卓越成就来对学生进行思想品德教育，这种德育方法是______法。(2014．福建)

以下几种游戏，()属于创造性游戏。

在违约的救济方式中一般没有实际履行这一救济方式的国家或地区是()

美国心理学家斯金纳的强化理论认为基本的强化手段包括()

_____是表明组织的基本价值观和组织期望员工遵守的职业道德规范的正式文件。

有胆管结石病史，近2天来右上腹痛，体温37.8℃。2小时前突然畏寒、寒战，体温达40℃，精神紧张、兴奋，口渴，面色苍白，脉搏98/min、有力，血压10.7/6.67kPa(80/50mmHg)，尿量每小时26ml。下列哪一项不是其微循环变化的特征

A．既能敛肺平喘，又能收涩止带B．既能泻肺平喘，又能利水消肿C．既能止咳平喘，又能止痛镇痉D．既能止咳平喘，又能润肠通便E．既能止咳平喘，又能清肺化痰

A．有效性和电气安全B．有效性和生物相容性C．有效性、无菌和生物相容性D．电气安全和有效和生物相容性E．电气安全、有效性、无菌和生物相容性医疗器械的基本质量特性心电诊断仪

对设计工作进行监理时，在设计准备阶段，监理工程师的工作内容应包括(　　)。

以下各项存货成本中，影响经济订货批量的有()。

假定下述税率是超额累进税率表：则第二级和第三级的速算扣除数分别是()。

Thestatement"thehorizonsofsciencehaveexpanded"(Line1,Para.1)meansthat.Theappliedscientist.

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A．既能敛肺平喘，又能收涩止带B．既能泻肺平喘，又能利水消肿C．既能止咳平喘，又能止痛镇痉D．既能止咳平喘，又能润肠通便E．既能止咳平喘，又能清肺化痰

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