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“教师提出一个问题，让前后桌的4人为一小组，展开讨论”，这一合作学习方式违背了( )原则。
“教师提出一个问题，让前后桌的4人为一小组，展开讨论”，这一合作学习方式违背了( )原则。
admin
2018-08-09
83
问题
“教师提出一个问题，让前后桌的4人为一小组，展开讨论”，这一合作学习方式违背了( )原则。
选项
A、组间同质
B、异质分组
C、角色轮换
D、启迪反思
答案
B
解析
所谓异质分组是指在课堂教学中，将学生按能力、成绩、性别、性格等个性特点等进行混合编组，在小组成员间形成最大限度的差异。简单地让前后桌的4人为一组，虽简单易行，但不利于让不同特质、不同层次的学生优化组合、优势互补。
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