试述表演游戏组织和指导时应注意的问题。

admin2017-02-09 39

问题试述表演游戏组织和指导时应注意的问题。

选项

答案(1)选择适合表演的文学作品，也可以协助幼儿选择表演游戏的主题。幼儿表演游戏的题材主要来自童话、故事、语言等文学作品，还可以来自电影、电视以及幼儿的生活经验。(2)激发幼儿对表演游戏的兴趣。通过情感激励、环境刺激、形象示范等方法，激发幼儿对表演游戏的兴趣。(3)根据作品中的主要活动情境来设置适合表演的游戏环境，设置场景，提供物质条件。表演的舞台和布景，以及服饰和道具应当简单大方、经济适用。(4)帮助幼儿组织表演活动，指导幼儿分配角色。分配角色时要尊重幼儿的选择。小班可由教师指定角色，或幼儿自选；对于中、大班幼儿，应鼓励他们按照自己的意愿进行表演。(5)指导幼儿表演的技能，鼓励幼儿自然生动地表演。通过教师示范表演、教师与幼儿共同表演、引导幼儿观察、表现和交流、尊重幼儿的创造性表演等方法指导幼儿的表演技能。(6)正面评价幼儿的表演。表演游戏的宗旨是“游戏性”和 “表演性”的统一，教师不可过分重视表演水平的提高而忽视幼儿的游戏性的需要。

解析

转载请注明原文地址:https://kaotiyun.com/show/1hCq777K

本试题收录于：教育理论综合知识题库教师公开招聘分类

教育理论综合知识

教师公开招聘

相关试题推荐

随机试题

最新回复(0)

试述表演游戏组织和指导时应注意的问题。

教育理论综合知识

教师公开招聘

在教学实践中如何贯彻启发性教育原则?()

皮亚杰认为，儿童的道德判断从他律进入自律阶段的年龄是()。

《学记》提出“学不躐等”“杂施而不孙，则坏乱而不修”揭示教学中应贯彻()。

人的精神力量、情绪状态对整个机体能起到调节作用，帮助人战胜疾病和残疾，使身心得到发展，这现象说明了个体身心发展具有()。

教师不是传递客观而确定的现成知识，而是激发出学生原有的知识经验，促进知识经验的“生长”，促进学生的知识建构活动，以促成知识经验的重新组织、转换和改造。持上述教学观的理论流派是()。

关于课程与教材编制、课程与教学实施、课程与教学评价等，下列说法中错误的是()。

在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为()。

教学活动就其本质而言，是一种特殊的认识活动，是因为()。

新课程把教学过程看作是课程传递和执行的过程。()

我国幅员辽阔，各地各方面的差异很大，为了使教学不脱离实际而补充必要的乡土教材，贯彻的教学原则是()。

培养真菌常用的培养基是

成人的正常骨髓象中，占比最大的血细胞系统是()。

下列分项工程中不属于中短波天馈线系统安装工程的是()。

索赔费用的计算方法有()。

在特别潮湿的作业场所内，携带式照明灯具的供电电压不得超过()V。

以消除偏差为目标的绩效改进方法是()。

世界石油储量最多的国家是________。

Whydosomanypeoplelivetoahealthyoldageincertainpartsoftheworld?Whatisthe【B1】______oftheirlonglives?Threet