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  3. 中学生阶段人格发展理论的主要任务是培养( )。

中学生阶段人格发展理论的主要任务是培养( )。

admin2019-05-14  56
问题 中学生阶段人格发展理论的主要任务是培养(    )。
选项 A、勤奋感
B、自主性
C、自我同一性
D、亲密感
答案C
解析 埃里克森认为，18个月一3岁的儿童，其人格发展任务是培养自主感，克服羞怯与怀疑；3～6岁是培养主动感，克服内疚感；6一12岁是培养勤奋感，克服自卑感；12一18岁是培养自我同一性，防止角色混乱。
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