简述皮亚杰的认知发展阶段论。

admin2022-11-30 20

问题简述皮亚杰的认知发展阶段论。

选项

答案皮亚杰把个体认知发展分为以下四个阶段。 (1)感知运动阶段(0～2岁)。在这一阶段，儿童主要是通过探索感知觉与运动之间的关系来获得动作经验，他们在这些活动中形成了一些低级的行为图式，以此来适应和进一步探索外界环境。 (2)前运算阶段(2～7岁)。在这一阶段，儿童开始能运用言语或较为抽象的符号代表他们经历过的事物。但这一阶段的儿童还不能很好地掌握概念的概括性和一般性。儿童的认知活动具有相对具体性，他们还不能进行抽象的思维运算。 (3)具体运算阶段(7～11岁)。在这一阶段，儿童的思维中形成了守恒概念，思维具有可逆性、去自我中心性；儿童能进行具体逻辑推理，能理解原则和规则，具有多维思维。 (4)形式运算阶段(11岁以后)。在这一阶段，个体思维已超越了对具体的可感知的事物的依赖，使形式从内容中解脱出来。

解析

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中学教育教学知识与能力

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